分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
解答 解:(1)该研究过程中,将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,因此这项先进的生物科学技术在生物学上称为转基因技术.
(2)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的.因此转基因超级鼠的获得说明了基因和性状之间的关系是基因决定性状.
(3)在生物代代繁衍的过程中,亲代的性状是通过基因遗传给后代的.因此传下去的是基因,而不是性状.
故答案为:(1)转基因;
(2)基因;性状;
(3)基因.
点评 解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体排出尿能起到排出废物和调节体内水分和无机盐含量作用 | |
B. | 为维持体内水分的相对平衡,人每天喝的水应不少于一天内形成的原尿量 | |
C. | 原尿经过肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收 | |
D. | 被重吸收的物质包括大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 工业生产的快速发展 | B. | 森林中野生动物的减少 | ||
C. | 森林资源的过度开发和利用 | D. | 珍稀动物的滥捕、滥杀 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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