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    【题目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的

    A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

    C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

    【答案】C

    【解析】

    桃肉是果皮，是由子房壁发育成的，西瓜子是种子，是由胚珠发育成的，葵花籽是果实，是由子房发育成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。“绿水青山就是金山银山”这一理念已经引领我们的生活和生产实践，我市部分地区大力推广果树种植，既能取得良好经济效益，又能助力美丽乡村建设。请回答下列问题。

    （1）果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状，这种生殖方式属于_________生殖。

    （2）为探究植物的生理活动，研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内，将该装置密封后放在室外，测得其中24小时二氧化碳浓度变化，如下图所示。图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用产生的二氧化碳量。

    （3）炎热的夏季中午，植物叶片中的_________闭合，以降低蒸腾作用，减少水分的散失。

    （4）绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂的发育过程是（ ）

    A．受精卵→幼虫→成虫 B．受精卵→幼虫→成虫→蛹

    C．受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．蛹→受精卵→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示呼吸系统的结构模式图，请根据图回答：

    （1）呼吸道是由____________________________组成。（填序号）

    （2）图中气体和食物具有的共同通道是[ ]_________，因此我们吃饭时不要谈笑，以免食物进入[ ]________， 引起猛烈咳嗽。

    （3）[ ]____________是呼吸系统的主要器官，它是_____________的场所。

    （4）经常参加体育锻炼的人，肺活量会___________（填“增大”或“缩小”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物进行光合作用时，能把光能转变为化学能并储藏在所合成的有机物里．__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲是人体心脏剖面图，乙是人体某组织处局部血管示意图，请根据图分析回答下列问题：

    （1）心脏主要由___________组织构成。

    （2）甲图中心壁最厚的是[ ] _________，它能将血液泵向全身。它与同侧的心房之间具有_________瓣，该瓣膜的作用是防止血液___________。它能保证血液在心脏中的流向是（_________）

    A.左心房→左心室

    B.左心室→左心房

    C.左心房→右心房

    D.左心房→右心室

    （3）乙图中表示毛细血管的是[_____]，这种血管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的____________单行通过，管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行____________交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示肺泡内的气体交换过程。据图回答问题。

    （1）图中①代表 ，②代表 。

    （2）②③④处含氧量最丰富的是 。

    （3）③代表的血管是 ，内流 血。④代表的血管是 ，内流 血。

    （4）①中氧气的浓度始终 于空气中氧气的浓度。

    （5）①内的氧气进入②内，至少经过 层细胞。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统食物网示意图，请分析回答下列问题。

    （1）请指出图中鸟与食草昆虫的关系：___。

    （2）某同学用“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是：

    ①阳光是该生态系统中的___，不能写入食物链。

    ②食物链的起始端只能是___，而不能是其他成分。

    （3）如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中___的体内重金属含量最高。

    （4）该生态系统的分解者是___。

    （5）某地人工种植了大片草地，每年都会遭遇到严重的虫害，而天然草原则很少出现虫害，其原因是人工生态系统生物种类少，结构简单，生态系统的___能力弱。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米的籽粒有甜和非甜两种，甜玉米口感好，常用来食用，但产量不很高，非甜玉米产量高，但口感不好，常用来做饲料．农民张大爷在自家相邻的两块土地上分别种上了纯种的甜玉米和非甜玉米，后来他发现两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．（说明：纯种指控制性状的一对基因是相同的，如：RR或rr）．请结合所学生物学知识回答下列问题：

    （1）非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒，结的全是非甜玉米粒，这在生物学上称为______现象，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，这在生物学上称为______现象。

    （2）玉米的籽粒有甜和非甜两种不同的表现，这在遗传学上称为相对性状；由上述资料可判断，______是显性性状。

    （3）请用遗传图解结合文字说明解释“两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒。”____

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