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    7．下列哪条是正确的食物链（　　）
    A．小麦→蝗虫→鸡B．阳光→蘑菇→小麦C．蘑菇→青草→野兔D．小麦←蝗虫←鸡

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者

    解答 解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    B、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
    C、蘑菇是真菌属于分解者，而食物链不包括分解者；
    D、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者．
       所以，食物链正确的是小麦→蝗虫→鸡．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图，

    （1）人的双眼皮性状由A基因控制，单眼皮性状由a基因控制．
    （2）控制双眼皮性状的一对基因位于一对染色体上，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中．
    （3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为相对性状．
    （4）父母体细胞中的基因为Aa，则他们各产生两种生殖细胞，比例为1：1．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于叶片的结构叙述错误的是（　　）
    A．叶肉是叶片的主要部分，分为栅栏层和海绵层
    B．叶肉细胞中，栅栏层细胞含有叶绿体较多
    C．表皮层上的细胞都不能进行光合作用
    D．叶片下面颜色较上面颜色浅，是因为海绵层细胞含有较少的叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．关于人类起源的直接证据是古人类的化石，包括石化了的遗体、遗物、遗迹等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．一条神经是（　　）
    A．一个神经细胞B．一根神经纤维
    C．许多神经纤维集合成束D．一个轴突

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在实验中，萨克斯将绿色植物放在暗处一昼夜是（　　）
    A．防止叶片晒伤B．防止叶片内水分散失殆尽
    C．使叶片内原有的淀粉消耗掉D．使叶片充分吸收土壤中的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．蛋白质开始消化的部位是（　　）
    A．口腔B．食管C．胃D．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．观察如图，回答下列问题：

    （1）在生物分类单位中，界是最大的分类单位，种最基本的分类单位．
    （2）上述植物中，有种子的植物是：A、D、F，无种子并且无茎叶的植物是C（填字母）．
    （3）请将图中B、C、D、E、F五种植物按从低等到高等的顺序排列出来：CEBFD（用字母表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．鱼在水中不停地吞水、排水，主要意义在于（　　）
    A．从水中获取新鲜的食物
    B．随时防御各种敌害
    C．调节身体内的水分，有利于游泳
    D．使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换

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