【题目】下面是对菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
（1）菜青虫是菜粉蝶的 ．
（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是： ．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，发育成的幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验青虫的某些行为究竟是 ， 还是学习行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他植物的叶片（如芹菜叶、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是 ， 对照组叶是 ． 应选择哪种植物的叶片较好？ ， 用什么方式让菜青虫对不同的叶子进行选择？事先把菜青虫饿饲一段时间，使菜青虫有较高的食欲，可以将不同的彩页放在同一水平线上，使菜青虫离不同的菜叶同等距离，实验时只用一只菜青虫可以吗？。为什么？ ．
⑤分析结果：你的预期结果是 ．
结论是 ．
【答案】
（1）幼虫
（2）菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为；先天性行为；乙组；甲组；十字花科植物的叶片；不可以；数目太少偶然性大；菜青虫取食十字花科植物的多；菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为
【解析】解：（1）菜粉蝶的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育，菜青虫是菜粉蝶的幼虫．（2）①作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答，如菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为．③从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为（本能），还是后天习得的行为，使探究具有可信度．④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组，因此甲组是对照组，喂十字花科植物的叶片，乙组就是实验组，喂非十字花科植物的叶片．为使菜青虫取食效果更好，我们应该事先把菜青虫饿饲一段时间，使菜青虫有较高的食欲．探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．⑤预期结果是菜青虫取食十字花科植物的多．得出结论：对作出假设作出肯定或否定的回答，如菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为．得出结论：菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为．
所以答案是：（1）幼虫（2）①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为③先天性行为；④乙组；甲组；十字花科植物的叶片；不可以；数目太少偶然性大；⑤菜青虫取食十字花科植物的多；菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为
【考点精析】关于本题考查的区分先天性行为和学习行为和科学探究的过程，需要了解区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能得出正确答案．
口算与应用题卡系列答案
名师点睛字词句段篇系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依图回答下列问题：
（1）呼吸系统由和组成．
（2）[]是呼吸系统的主要器官，它是的场所．
（3）图中5是 ， 它进入肺后反复分支，在末端形成了许多 ， 其外壁由一层构成，外面缠绕着许多 ， 有利于与血液进行 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是泌尿系统组成示意图，请分析回答下列问题：
（1）请写出图中各字母代表的名称：
A ， B ， C ， D ．
（2）泌尿系统的主要器官是[] ， 作用是 ．
（3）请用箭头和字母表示尿液形成和排出的过程： ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的部分实验操作步骤，请分析回答：
（1）此实验的正确操作步骤是______________。
A.①→②→③→④
B.③→①→④→②
C.④→①→②→③
D.④→③→②→①
（2）步骤③中对实验用的叶片进行部分遮光处理，目的是设置实验。
（3）步骤②中，叶片的见光部分（甲）变成深蓝色，叶片的遮光部分（乙）不变色，说明叶片的见光部分产生了（填“淀粉”或“蛋白质”）。
（4）对照实验叶片甲、乙两部分的实验现象，可以得出的结论是：是光合作用的必需条件。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食盐（如图），发现草履虫从甲转移到乙中，这一实验说明生物能（ ）
A.繁殖后代
B.进行呼吸
C.由小长大
D.对外界刺激作出反应
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（ ）
A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移
B.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移
C.如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移
D.如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分发射，飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成。神舟十一号飞船入轨后，2天内完成与天宫二号的自动交会对接，形成组合体，航天员进驻天宫二号，组合体在轨飞行30天。期间，2名航天员将按照飞行手册、操作指南和地面指令进行工作和生活，按计划开展有关科学实验。
宇航员在太空是如何生活的呢？请结合下面人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题：
（1）航天食品中含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，②示意营养成分通过消化道壁进入A系统的过程，称作 ；营养物质中，是人体内最主要的供能物质；是构成人体细胞必不可少的物质，人体的生长发育组织更新，都离不开它。
（2）航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程。③、④过程表示肺泡与外界的气体交换，该过程是通过实现的。肺泡中的气体经过③排出体外时，胸廓容积 ， 肺处于状态（填“回缩”或“扩张”），此时宇航员处于（填“吸气”或“呼气”）状态。
（3）宇航员在太空中面临着包括运动病、细菌感染、太空失明症、心理问题以及有毒尘埃在内的一系列健康威胁。航天员突患细菌性肺炎时，血液中的数量会增多，需服用抗生素消炎，则药物到达病灶前，最先进入心脏的 心腔。引起该种传染病的病原体是 。
（4）由于在太空中的工作环境与地面有所不同，长期在太空中工作宇航员容易出现骨质疏松症状，因此，回到地面后，宇航员应适时补充物质，这类物质属于类营养物质。
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