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科学家为了研究动物行为,把黑猩猩领进实验室,然后离开房间.在门外停留几分钟后,科学家通过观察窗向屋内观望.连续几次后,他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他.黑猩猩的这种观望行为,是在
遗传
遗传
因素的基础上,通过环境因素的作用,由
生活经验
生活经验
学习
学习
而获得的行为,从行为获得的途径来看,这种行为属于
学习
学习
行为.
分析:此题考查的知识点是动物的学习行为特点.解答时可以从学习行为的概念方面来切入.
解答:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢等.
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.“黑猩猩也在通过钥匙孔观察他”,是模仿了动物行为学家“他通过门上的钥匙孔向屋内观望”黑猩猩学会的,是对人类的观察基础上建立的一种学习行为
黑猩猩的这种观望行为说明黑猩猩学习能力较强,是较高等的动物,适应环境的能力和模仿学习的能力都很强.
故答案为:
遗传、生活经验、学习、学习
点评:解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特点
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

科学家为了研究动物行为,把黑猩猩领进实验室,然后离开房间.在门外停留几分钟后,科学家通过观察窗向屋内观望.连续几次后,他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他.黑猩猩的这种观望行为,是在________因素的基础上,通过环境因素的作用,由________和________而获得的行为,从行为获得的途径来看,这种行为属于________行为.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省厦门市集美区八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

科学家为了研究动物行为,把黑猩猩领进实验室,然后离开房间.在门外停留几分钟后,科学家通过观察窗向屋内观望.连续几次后,他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他.黑猩猩的这种观望行为,是在    因素的基础上,通过环境因素的作用,由        而获得的行为,从行为获得的途径来看,这种行为属于    行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(4分)科学家为了研究动物行为,把黑猩猩领进实验室,然后离开房间。在门外停留几分钟后,科学家通过观察窗向屋内观望。连续几次后,他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他。黑猩猩的这种观望行为,是在      因素的基础上,通过环境因素的作用,由                 而获得的行为,从行为获得的途径来看,这种行为属

         行为。

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