【题目】如图为人体血液循环示意图,A、B、C、D表示心脏四个腔,E、F表示器官,a表示物质,“→”表示血流方向,请据图
(1)从F流出的是_________。(填血液的类型)
(2)限制血流只能由A→B或C→D的结构是______________。
(3)若a物质是食物残渣,某人E器官发炎,医生为其臀部注射消炎药,则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为:_____________。(请用箭头将相关字母按顺序连结表示)。
(4)氧与葡萄糖进入组织细胞后,在细胞的_________中,通过___________作用,释放能量,供细胞生命活动的需要。
【答案】 动脉血 房室瓣 A → B → F → C → D → E 线粒体 呼吸
【解析】图中,A右心房、B右心室、C左心房、D左心室,E、F表示器官,其中E肺,a表示物质,“→”表示血流方向。
(1)血液流经F肺时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,肺泡中的氧气扩散到血液中,血液由静脉血变为动脉血。因此,从F流出的是动脉血。
(2)限制血流只能由A→B或C→D的结构是房室瓣。
(3)血液循环路线如图所示:
两图对照可知,某人E器官发炎,医生为其臀部注射消炎药,消炎药被臀部肌肉内的毛细血管吸收进入血液后,经下腔静脉→A右心房→B右心室→肺动脉→肺部毛细血管(F)→肺静脉→C左心房→D左心室→主动脉→体动脉→E器官处毛细血管(炎症部位),因此消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为:A→B→F→C→D→E。
(4)呼吸作用是生物体内的有机物在细胞的线粒体内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员对小鼠的小肠进行了相关的研究请依据所学知识回答下列问题:
(1)小肠绒毛内有丰富的_____, 能将糖类消化产物葡萄糖和蛋白质的消化产物_____吸收进入循环系统但脂肪的消化产物却主要是由小肠绒毛内的毛细淋巴管吸收的
(2)构成小鼠毛细淋巴管壁的上皮细胞间呈“纽扣状” 连接, 其间隙可吸收脂肪消化产物科研人员将小鼠毛细淋巴管壁上皮细胞中的两个基因Flt1 和Nrp1进行了敲除, 毛细淋巴管壁就变成了密不透风的“拉链状” 连接(如图1)这一结果说明_____控制生物的性状
(3)小鼠这种“拉链状” 的毛细淋巴管壁对脂肪消化产物的吸收会有什么影响呢?
①科研人员对毛细淋巴管壁为“拉链状” 突变体小鼠和正常小鼠进行了16周高脂饮食实验, 他们发现, 前者的体重和循环系统中的脂肪消化产物几乎没有增加据此分析, 图2 中_____组的小鼠为实验中的突变组
②脂肪的消化产物去哪了? 科研人员收集两组小鼠等量的粪便烘干燃烧, 发现突变组小鼠粪便燃烧释放_____的远高于正常组, 由此推测脂肪的消化产物没有被吸收, 而是随粪便排出
③以上实验可以说明“拉链状” 毛细淋巴管_____ (选填“促进”或“抑制”) 肠道对脂肪消化产物的吸收
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】斑马鱼是科研中常用的模式生物, 人们利用斑马鱼在胚胎发育器官再生等多个领域取得了很多进展
(1)斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形_____鲤形科小型鱼, 因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名
(2)研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过_____而增殖新产生的细胞还有一部分会分化形成新的血管内皮细胞这些形态相似结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于_____
(3)某研究发现维生素D 能促进心肌细胞增殖研究者将维生素D 溶解在乙烯醇溶液中,取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如图中的数据结果图中对照组应注射_____
(4)进一步研究发现, 在注射维生素D 的心脏中,会有ErbB2 蛋白出现为研究ErbB2蛋白是否与维生素D 的作用相关研究者又进行了如下几组实验
根据图1 数据, 推测上表中加入维生素D 的浓度大约为_____ mmol/ L通过_____两组实验对比, 发现ErbB2 蛋白抑制剂对维生素D 的作用有抑制效果由此推测维生素D 可能是通过调节ErbB2 蛋白起作用的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图,目镜的放大倍数是10×,两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。请据图回答问题(横线上填写文字、括号内填写编号)。
(1)某同学在观察装片前首先进行对光,转动转换器,使图中的物镜[]对准通光孔。然后调整光圈,并转动[],使光线反射到镜筒内,直到看到白亮的圆形视野为止。
(2)对光成功后,这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱鳞片叶表皮细胞。此时物像放大倍数为_______倍。视野中出现的⑧很可能是_______________。若将视野中的物像⑨移到视野的中央,应将装片向________移动。
(3)若物像模糊不清,可转动图甲中的[ ]_____________________使物像更清晰。
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