精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.哨声以声波的形式传导至鼓膜,经鼓膜震动后向内传递的途径是(  )
A.鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经、大脑皮层中的听觉中枢
B.鼓膜、耳蜗、听小骨、听神经、大脑皮层中的听觉中枢
C.鼓膜、听小骨、听神经、耳蜗、大脑皮层中的听觉中枢
D.鼓膜、听神经、听小骨、耳蜗、大脑皮层中的听觉中枢

分析 耳分为外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,声波经外耳道传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动.

解答 解:听觉的形成过程是:鼓膜接受声波的刺激,产生振动,3块听小骨将振动传至内耳,耳蜗接受振动的刺激产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.可见A正确.
故选:A.

点评 回答此题的关键要明确听觉的形成过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.大豆种子含有丰富蛋白质而深受人们喜爱,大豆种子是由下列(  )发育而来的?
A.胚珠B.子房C.花瓣D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.阅读以下资料,回答问题:
资料一:;今年6月4日,在石景山京门路沿线黑石头段永定河上游,数以万计的小林蛙泳上河岸,形成一道奇特景象,数不清的笔头大的小林蛙集中在永定河饮水河上游河岸边,形成了两岸一公里多长的、一米左右宽的林蛙带.数不清的小林蛙叠了一层又一层,还形成了一堆半尺高的“小山”.因为数量太多,大量的小林蛙已经在挤压堆积中死亡.
资料二:成都附近的环境污染严重的地区出现过类似的现象.
资料三:现在正是北京蛙类上岸的季节.
(1)以下两种解释哪种有道理?A
A.原因是环境污染严重,其他适合上岸生存的地方被破坏,迫不得已,就竞相在一个地方上岸.
B.是对异常天文现象的反应.
(2)两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什麽要求?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.管腔内具有防止血液倒流的瓣膜的血管是(  )
A.动脉B.毛细血管C.静脉D.动脉和静脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及直液流动现象的一个示意田(箭头示血液流动方向),请据图回答下列问题:
(1)图中标号1是静脉,判断的依据主要是血液流动的方向是由分之 流到主干.
(2)图中标号2是动脉.
(3)图中标号3是毛细血管,其内的红细胞是单行通过的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究他们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义.
(1)海虾、海蜇、鲅鱼是青岛是民餐桌上常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是体内有无脊柱;类群③是节肢动物
(2)上述图解中三种动物,与蚂蚁亲缘关系最近的是海虾.蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外,还有减少体内水分的蒸发的作用;蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为各个成员之间有明确的分工的特征?
(3)有些鱼类受非生物因素温度的作用下,有洄游的特性,按行为获得的途径分,鱼类洄游属于先天性行为.鱼类也是某些寄生虫的宿主,儿寄生虫最发达的器官是生殖器官,此类寄生虫在生态系统中扮演消费者的角色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.脊椎动物分为哪五个类群?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.将下列植物的类群和对应的植物选出来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶内细胞结构示意图,图丙为二氧化痰浓度和光照强度对大棚蔬菜光合作用强度的影响曲线.请分析回答:

(1)植物生长需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐.它是通过图甲中[D]导管运输到植物所需的部位
(2)甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程其中[C]光合作用过程是制造有机物贮藏能量的生理活动,这一过程发生在乙图的[4]叶绿体中.
(3)根据对图丙分析所得结论,对大棚蔬菜采取适当增强光照强度、通过施有机肥适当增加二氧化碳浓度措施可以提高产量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案