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精英家教网如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图.甲图中能发育成乙图中③的是(  )
分析:此题考查的种子的萌发过程.解答是可以从种子的结构和种子的萌发过程方面来切入.
解答:解:图甲为菜豆种子结构示意图,图中①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶.图乙中①是叶,②是茎,③是根.
图甲中储存大量营养物质,体积最大的是④子叶2片;像小叶样的是②胚芽,;另一端是③胚根;连接胚芽胚根的是②胚轴.胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶.其中种皮具有保护作用;胚根最终发育成幼苗的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;胚芽最终发育成茎和叶,即幼苗;子叶中储存着大量的营养物质.所以甲图中能发育成乙图中③的是③胚根.
故选C.
点评:菜豆种子的结构是考查的重点,可对比着玉米种子的结构示意图掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?槐荫区三模)某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验:
(一)实验过程
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图甲所示.

(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.
(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.
请根据以上资料回答下列问题:
(1)如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要
光照
光照
”.
(2)如果把A、C作为对照实验,可以得出的结论是
种子的萌发需要空气
种子的萌发需要空气

(3)大豆种子萌发后发育形成幼苗.幼苗乙是由图丙中的
8、9、10、11
8、9、10、11
(填序号)共同构成的
发育而成.
(4)大豆种子萌发时,丙图中[
10
10
]
胚根
胚根
最先突破种皮发育成③,种子萌发时所需的营养物质是由图丙中的
11
11
(填序号)提供的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验.
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图甲所示.
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.

(二)实验结果:一段时问后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.请回答问题:
(1)如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要
”,该对照实验的变量是

(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有
A和C
A和C
,该对照实验可以得出的结论是
种子的萌发需要充足的空气
种子的萌发需要充足的空气

(3)大豆种子萌发后发育形成了幼苗,则图乙中的①由图丙中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
发育而成,图乙中的②由图丙中的[
8
8
]
胚轴
胚轴
发育而成.
(4)菜豆种子的基本结构包括[12]
种皮
种皮
和胚,后者由
8、9、10、11
8、9、10、11
组成(填序号).
(5)菜豆种子萌发时,丙图中[
10
10
]
胚根
胚根
最先突破种皮.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?白下区模拟)为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了实验,实验装置如图所示;分别用酒精灯将甲、已、丙装置加热至肉汤沸腾15min,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:
(1)甲、丙组对照实验中控制的变量是
温度
温度

(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是
B
B

A.室温保持在25℃
B.弯管阻挡了空气中的微生物进入肉汤
C.选用的肉比甲的好  
D.没有空气进入乙试管内
(3)小伍同学经探究发现使肉汤变质的微生物主要是细菌,与真菌相比细菌无
成形的细胞核
成形的细胞核

(4)联系生活实际,写出一种你熟悉的食品及其保存方法.
水果、蔬菜可用保鲜袋等包装后,置于冰箱中冷藏;大豆等种子类食品置于低温、干燥的环境中保存;罐头采用抽真空的方法等等
水果、蔬菜可用保鲜袋等包装后,置于冰箱中冷藏;大豆等种子类食品置于低温、干燥的环境中保存;罐头采用抽真空的方法等等

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图.甲图中能发育成乙图中③的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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