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【题目】青少年应从小养成健康的生活习惯。下列选项中,不属于健康生活习惯的是(

A. 合理膳食,均衡营养B. 合理用药,慎用抗生素

C. 经常熬夜,通宵上网D. 拒绝吸烟、酗酒、吸毒

【答案】C

【解析】

健康的生活方式:坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动。

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____________,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是_____________

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_________________________________

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【题目】原始生命诞生的场所是____

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【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞,不易观察清楚的结构是

A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究“植物对空气湿度的影响”中,活动数据记录如表,请回答.

组别

①裸地组

②草地组

③灌木丛组

早、中、晚空气湿度的平均值

55.9%

63.7%

69.7%

(1)起对照作用的是_____组.

(2)比较①、②两组数据,能说明的问题是_____

(3)比较②、③两组数据,能说明的问题是_____

(4)通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是_____

A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境影响生物 D、生物依赖环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类特有的大脑皮层功能区是(

A. 感觉中枢B. 听觉中枢C. 语言中枢D. 视觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】罐头食品在很长时间内不会腐败变质,这主要是因为( )

A. 罐头在密封前经过高温高压灭菌,密封后罐内没有细菌

B. 罐头密封很严,细菌无法侵入

C. 罐头密封很严,细菌无法呼吸

D. 罐头在密封前经过高温高压灭菌,密封后罐内细菌无法生存

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中,属于人类对真菌利用的是(  )

①制作酸奶 ②制作米酒 ③制作面包 ④制醋 ⑤生产青霉素

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

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【题目】为了探究胰岛素的生理作用,某同学以小鼠的活动状况为观察内容,设计了如下实验:

第一步:将两只大小相似的健康小鼠,标记为AB,观察并记录小鼠的活动状况。

第二步:A鼠注射适量的胰岛素溶液,给B鼠注射等量的生理盐水。一段时间后,A鼠出现四肢无力、活动减少等低血糖症状,B鼠活动正常。

第三步:A鼠出现低血糖症状后,分别给AB两只小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A鼠恢复正常,B鼠没有明显变化。

请回答下列有关问题:

1)该实验说明胰岛素具有_________作用。

2)实验中,B鼠起的作用是___________

3)本实验选用两只小鼠进行实验合适吗?__________,为什么?__________________

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