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观察青蛙的发育过程,你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点(      )

①有性生殖 ②无性生殖③卵生④直接发育⑤变态发育⑥幼体和成体差别很大⑦生殖和发育都必须在水中进行

A.①③⑤⑦        B.②③⑥⑦         C.①④⑥⑦          D.①③⑤⑥⑦

 

【答案】

D

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验.

(1)请你帮他们将实验方法填写完整;
①将两个同样的水槽编成甲乙两组.两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加
甲状腺激素
甲状腺激素
作为
对照
对照
,其他培养条件
相同
相同

③每2天换1/2的水,每天喂几粒米饭
观察、记录蝌蚪的生长发育情况
观察、记录蝌蚪的生长发育情况

(2)请你分析实验数据,得出结论:结论是
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育

(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?
放回大自然
放回大自然

(4)此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是
蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验
蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验
,要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是
①④⑤
①④⑤
.(填序号)
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
(5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境保持一致.这说明
生物能适应环境
生物能适应环境
;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却减少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
的可能性较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?泰安)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句反映了蛙类的生活环境和生殖发育的季节.请回答下列问题.
(1)春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,这是
蛙在鸣叫,这种行为的名称和意义以此是
繁殖行为,招引雌蛙
繁殖行为,招引雌蛙

(2)蛙受精卵的外形特点是
胶状透明团块,里面有许多深色小点
胶状透明团块,里面有许多深色小点

(3)刘伟同学很想观察青蛙的发育过程.于是在青蛙繁殖季节,从池塘中采集来青蛙的受精卵放到盛水的玻璃缸中,为了使刘伟同学能观察到受精卵发育成青蛙的过程,请你为他提出注意事项:
1、玻璃缸内应放合适的材料,提供水陆两栖环境;2、玻璃缸内应放一些水草或定期换水;3、为青蛙提供食物.
1、玻璃缸内应放合适的材料,提供水陆两栖环境;2、玻璃缸内应放一些水草或定期换水;3、为青蛙提供食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?济宁模拟)观察青蛙的发育过程,你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点(  )
①有性生殖 ②无性生殖③卵生④直接发育⑤变态发育⑥幼体和成体差别很大⑦生殖和发育都必须在水中进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察青蛙的发育过程图,回答下列问题:

(1)青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成
受精卵
受精卵
,其受精方式为
体外受精
体外受精
,像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫
有性生殖
有性生殖

(2)青蛙的发育过程中,运动器官的变化为
四肢
四肢
,呼吸器官的变化为

(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,是人类的好朋友,我们要保护青蛙,首先要保护它们的
生活环境
生活环境

(4)
娃娃鱼
娃娃鱼
是国家二级保护的两栖动物,生殖发育特点是
体外受精
体外受精
变态发育
变态发育

(5)青蛙的受精卵特点是
胶状透明物,里面有许多深色小点
胶状透明物,里面有许多深色小点
,有利于
保护受精卵
保护受精卵

(6)青蛙的体色为
绿色
绿色
,眼睛大而突出,有利于
对外界的刺激及时作出反应
对外界的刺激及时作出反应

(7)请你写出青蛙的发育
受精卵→蝌蚪→青蛙
受精卵→蝌蚪→青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察青蛙的发育过程图,请根据图回答问题:
观察分析图中1-6过程,应该确定
(1)青蛙的精子和卵细胞在
中结合形成受精卵.其受精方式为
体外受精
体外受精

(2)青蛙发育过程中,运动器官的变化为
四肢
四肢
,呼吸器官的变化为

(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,有“田园卫士”的美誉,我们要保护青蛙,首先要保护它的
生活环境
生活环境
.其次,
不要随意捕杀
不要随意捕杀

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