精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是草原生态系统的食物网简图,请据图回答

(1)图中属于生产者的是_____________,属于消费者的是_________________

(2)该食物网中有_____________条食物链,其中最长的一条是______________________

(3)生态系统中有四种成分,图中只体现了两种,未体现的成分是__________________________

【答案】 5条 草鼠蛇鹰 分解者 非生物因素

【解析】(1)生态系统中的生产者能利用环境中的无机物合成贮藏能量的有机物;该食物网中只有草能通过光合作用制造贮藏能量的有机物,属于生产者;兔、鼠、蛇、狐、鹰直接或间接以草为食,它们是生态系统中的消费者
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,图中食物链有:草鹰、草狐、草狐、草鹰、草鹰,共有5营养级越多,食物链越长,该食物网中最长的食物链是草

(3)该图中草是生产者,动物是消费者,因此该图中只体现了生态系统的两种成分,未体现的成分是分解者、非生物部分

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究种子萌发所需的环境条件时,在三个玻璃瓶中分别放人适量的纸巾,上面各撒100粒绿豆种子,按下表的条件进行培养,测发芽率。本实验能证明种子萌发需要( )

A.一定的水分
B.一定的水分、适宜的温度
C.充足的空气、一定的水分、适宜的温度
D.阳光、一定的水分、适宜的温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具,据图回答下列问题:

(1)B代表;C代表;D代表
(2)用手向下拉D,C内的容积会 , B就会 , 这表示吸气.
(3)松手后B就会 , 这表示呼气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答:

(1)调节人体生理活动的最高级中枢是[] , 它是集中的地方;人脑与躯体、内脏联系的通道是由组成的.
(2)能够感受光线的刺激并产生神经冲动的结构是[] . 为了保护眼睛,适时看书或上网之后要远眺,在这个过程中,会调节晶状体,使晶状体的曲度 , 避免形成近视.
(3)尿液在中产生后,依次通过[4]输尿管[5]膀胱[6]尿道排出体外.
(4)某人由于脊柱某个部位意外受伤而导致大小便失禁现象,则该患者的受伤的部位可能是图中的(填序号),请用数字、字母和箭头表示该患者排尿反射的基本途径:
(5)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是“闯红灯”现象屡见不鲜,“闯红灯”的反射活动属于条件反射参与该反射的高级神经中枢至少有个.醉驾车辆横冲直撞,是由于酒精的麻痹作用,使司机的不能准确的协调身体的运动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当遇到巨大响声时,要迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以使下列何种结构两侧的大气压保持平衡(  )

A. 耳廓 B. 咽鼓管 C. 鼓膜 D. 半规管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是

A体内受精水中发育 B体内受精土中发育

C体外受精水中发育 D体外受精土中发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体心脏与血管结构示意图,请分析回答。

(1)与C连通的血管是[④] , 此血管内流动的血是。(填“动脉血”或“静脉血”)
(2)心脏壁主要是由组织构成,心脏四个腔中,壁厚,收缩能力最强的是[D] , 它能将血液泵向全身。
(3)[⑥]房室瓣可以保证血液由流向而不能倒流。血液循环途径中体循环的起点是图中的[ D ]循环的终点是图中的[ C ]左心房。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察鸡卵结构的实验中,如图按要求将卵壳膜剪破,把其中的物质倒到培养皿内,你可以看到:

(1)有很多透明的凝胶状物体,这是 , 它能为胚胎发育提供所需的 , 还能对卵细胞起 作用。
(2)有一个黄色球状的凝胶状物体,这是 , 其中有供胚胎发育所需的
(3)在黄色球状的凝胶状物体中有一个白色的小点,若观察该结构色浓而略大,则该卵已经 , 鸡蛋的受精卵在产出前已经开始
(4)能使卵黄固定在鸡卵中央的是 , 鸡胚胎发育所需氧气主要是由供给的。(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,下列不是呼吸道主要功能的是

A进行气体交换 B气体进出的通道

C使吸进的气体温暖 D使吸进的气体湿润、清洁

查看答案和解析>>

同步练习册答案