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    【题目】下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）

    A．昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精

    B．雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪

    C．鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应

    D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：昆虫的受精方式是体内射精，已经脱离了水的限制，A错误；雌雄蛙的抱对有利于精子与卵细胞在水中完成受精作用，不能促使受精卵孵化成蝌蚪，B错误；鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程，这是对复杂的陆地环境的适应，C正确；胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，与提高了哺乳动物的产仔率无关，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是（　　）

    A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成

    B.气体分子A和B进出都是通过气体的扩散作用来完成的

    C.Ⅰ进入肺泡时，膈肌是舒张状态

    D.气体A是二氧化碳，气体B是氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

    （1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过_____________，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为___________.

    （2）乙图所示结构反应了一种生殖方式，应该是__________；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ 3 ]________,为胚胎发育提供氧气的是[ ]______。

    （3）图丙所示青蛙个体发育过程，它的起点是[ ]______，其幼体蝌蚪有尾，用______呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的________，发育为能上陆生活的成蛙,所以青蛙的发育属于__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的

    A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性

    C. 个体数量的多样性 D. 生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，下列有关血液的叙述正确的是（　　）

    A. ①是血清，具有运载血细胞的作用

    B. ②是白细胞和血小板，它们具有细胞核

    C. ③是红细胞，在含氧低的地方容易与氧结合

    D. 血液具有运输、防御和保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请辨认图中甲、乙、丙三种动物，并回答问题。

    (1)甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于___。

    (2)乙属于______类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点____________。

    (3)分辨丙身体前后端的标志是___；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会_____，原因是___________________________________________

    (4)从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】经过长期观察，生物学家发现了各种生物在结构上的共性，那就是除_____外，绝大多数生物都是由_____构成的．就生物的多样性来说，_____（填“动物”或“植物”）的种类数占多数．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示几种哺乳动物的起源情况，请分析回答：

    （1）图中表明现存的哺乳动物（B——G）具有_____。

    （2）如果上述动物的生活环境改变，它们会通过有利的可遗传的变异来适应新的环境，并有一部分在_____过程中被淘汰。

    （3）达尔文的进化理论可以解释生物界的_____和_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆羊多莉是由下列哪种细胞发育而来的：

    A．卵细胞 B．精子细胞 C．体细胞 D．受精卵

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