练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列生物现象中不能说明生物能改变周围环境的是（　　）
    A、枯叶蝶的拟态现象
    B、地衣生长在岩石表面
    C、绿色植物的光合作用
    D、细菌等微生物分解有机物
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
    解答：解：A、枯叶蝶的拟态现象，是生物适应环境的表现；
    B、地衣生长在岩石表面，是植物对环境的影响，体现了生物对环境的影响；
    C、绿色植物的光合作用，是绿色植物的重要生理活动；
    D、微生物分解有机物，把有机物变为无机物．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物生活在阴湿的环境中的是（　　）
    A、杨树B、松树C、苔藓D、柳树

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一绿色植物示意图，请据图分析回答下列问题：
    （1）从光合作用的过程考虑，图一中的①、②代表的物质依次是
     
    、
     
    ．
    （2）从呼吸作用的过程考虑，图一中的②代表的物质是
     
    ，该生理过程是在细胞的
     
    结构内完成的．
    （3）从蒸腾作用的过程考虑，②代表的物质是
     
    ，该物质是通过叶的
     
    进入大气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，生产者、
     
    和分解者之间是相互依存、相互制约的关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为某生态系统食物网简图，请据图回答．
    （1）在这个生态系统中，
     
    是生产者．
    （2）如图所示食物网中，共有
     
    条食物链，其中最短的一条食物链是
     
    ；
    （3）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （4）该食物网中，数量最少的是
     
    ．
    （5）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少
     
    和
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物体中，属于生物的是（　　）
    A、智能机器人
    B、慢慢长大的钟乳石
    C、珊瑚
    D、石头上的青苔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的使用
    （1）使用显微镜时一般先选用
     
    （填高倍镜、低倍镜），然后使用
     
    （填高倍镜、低倍镜）．在从低倍镜换用高倍镜时视野将
     
    （变亮、变暗），细胞数目变
     
    ，细胞个体变大．
    （2）“P”在显微镜中看到的像是
     
    （填像的形状）
    （3）在一台显微镜中用5×目镜和10×物镜看到如图的细胞，如果用10×目镜40×物镜时将会看到
     
    个细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下动物中，属于扁形动物的是（　　）
    A、蝗虫B、松毛虫C、涡虫D、线虫

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案