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(4分)在北极冻原生态系统中,植被主要有苔藓和地衣;动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等。请分析回答:

(1)苔藓植物没有真正的 ,只能生活在阴湿的环境中。由于苔藓植物大都对二氧化硫有毒气体非常敏感,可作为监测 的指示植物。

(2)北极熊为哺乳动物,生殖方式为 。

(3)与森林生态系统比,冻原生态系统的自我调节能力 。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东揭西县张武帮中学七年级下学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是血浆的功能

A.运载血细胞 B.运输体内产生的废物

C.运输氧 D.运输维持人体生命活动所需的物质

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省天水市麦积区七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人不小心手被刀割伤,流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少

A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩八年级学业(升学)质量检查生物试卷 (解析版) 题型:探究题

(3分)实验表明,酶的活性受到多种因素的影响,如:温度、溶液的酸碱度(PH值)等。下面的实验是某学校生物兴趣小组在老师的指导下,为研究某种酶的活性与溶液的酸碱度之间的关系而设计的。具体的实验过程是:准备5支含有等量酶溶液且溶液PH值各不相同的试管,每支试管都加一块0.5cm3大小的正方体凝固蛋白块,然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理,记录各试管内蛋白块的消失时间。实验结果如下:

试管号

酶溶液的PH值

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(分钟)

12

9

ll

45

≥65

分析实验结果,可知:

(1)酶活性最强时的PH值是 。

(2)在人的消化道内,蛋白质在酶的作用下最终分解为 。

(3)当溶液的PH>2时,随着PH值的增大,酶的活性 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩八年级学业(升学)质量检查生物试卷 (解析版) 题型:综合题

(3分)下图为人体部分器官、系统的关系图(A、B、C表示相关器官,①②③表示生理过程)。请分析回答:

(1)过程①表示营养物质进入循环系统的过程,叫 。

(2)B获得的氧气通过③进入血液后,运输到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供______。

(3)血液流经[C]后,最终形成 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩八年级学业(升学)质量检查生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列一组食品的制作过程中都运用了微生物发酵技术的是

A.食物油、酱油 B.豆腐干、火腿肠 C.面包、酸奶 D.米酒、香肠

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩八年级学业(升学)质量检查生物试卷 (解析版) 题型:选择题

正在吃桑叶的蚕所处的发育阶段是

A.成虫 B.蛹 C.幼虫 D.卵

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川内江卷)生物(解析版) 题型:综合题

人作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活.下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒客与呼吸运动的关系示意图,图丙是反射弧模式图,图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图,请据图认真分析回答下列问题.

(1)统计资料表明,心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病,观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[ ] .

(2)小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩血液由心室流向动脉,而不会倒流想心房,其原因是心室与心房之间有 .

(3)小明同学认真分析图乙后得出结论是,该图模拟的是呼吸运动的 过程,图中的[10]和[11]分别模拟的结构是 ,[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁.

(4)在图丙中,若[14]处损伤,其它部位正常,磁极[18]时,病人有感觉 (天“能”或“不能”)缩手.

(5)在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[ ] 分泌后储存在结构[20]中,由于图中的结构[ ] 有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所.

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

(2015•绵阳)白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物,在长江里生存繁衍了两干多万年.然而近几十年来.它们的数量迅速减少.导致白鳍豚走向绝灭的主要原因是( )

A. 地震、洪水等自然灾客 B. 长江中白鳍豚的天敌过多

C. 白鳍豚的食物来源不足 D. 人类活动对水环境的污染

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