科目：初中生物 来源： 题型：
| 类 群 | 每一种原因所占比例（%） | ||||||||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | ||||
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 | |||
| 鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 | |||
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 | |||
| 鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少． 请根据以上信息回答： （1）表中的“生境消失”是指在 生态系统 生态系统 （填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响．（2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的 自动调节 自动调节 能力，从而破坏生态平衡．（3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行 对各列中的数据计算总和（或取平均值） 对各列中的数据计算总和（或取平均值） 处理，再对处理结果进行比较．根据你的分析，上述三大原因中的物种引进 物种引进 是影响最大的因素．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （1）观察和 实验 实验 是科学探究最基本的方法，观察除了用肉眼观察外，还借助放大镜、望远镜和显微镜 显微镜 等进行观察．（2）环境因素一般包括 非生物因素 非生物因素 和生物因素 生物因素 ．（3）在生物学实验中，除了要研究的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫做 对照实验 对照实验 ．（4）生态系统是指在一定区域内， 生物 生物 和环境 环境 之间所形成的统一整体．地球上最大的生态系统是生物圈 生物圈 ．（5）完成光合作用的公式：二氧化碳 二氧化碳 +水
有机物（储存着能量） 有机物（储存着能量） +氧气 氧气 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  如图为草原生态系统的部分组成成份，据图回答下列问题．（1）所谓生态系统，是指在一定地域内，生物与 （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间主要是 （3）本图中有 （4）在该食物网中，鹰与狐的关系是 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：解答题 最美妈妈是指在杭州滨江区的闻涛社区中勇于救人的吴菊萍．2011年7月2日下午1点半，一个2岁女童从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地用左臂接住孩子．救人的年轻妈妈吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为”最美妈妈“．请你回答下列问题： | |||
