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    流感病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗药性不断增强，这种变异是（　　）
    A、不利变异B、有利变异
    C、由用药引起的D、不能确定
    考点：达尔文和自然选择学说
    专题：
    分析：变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性．根据变异的是否对生物有利，变异分为有利变异和不利变异．
    解答：解：有利变异是对生物的生存有利的，是适应环境的变异；不利变异是对生物的生存不利的，不适应环境的变异．感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异有利于适应环境，有利于生物的生存，因此属于有利变异．
    故选：B
    点评：是否是有利变异，主要看变异是否对生物自己生存是否有利，而不是对人是否有利．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “鲤鱼跳龙门”，依靠的是侧线来感知水流．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在有性生殖过程中，进行体外受精的生物是（　　）
    A、鸡B、青蛙C、蝗虫D、蜻蜓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，除（　　）外，都能够体现出用鼻呼吸的好处．
    A、鼻黏膜分泌的黏液能够粘住灰尘、细菌，并可以湿润吸入的空气
    B、黏膜内分布有大量的毛细血管，能够温暖吸入的冷空气
    C、鼻腔内丛生鼻毛，能够阻挡灰尘
    D、黏膜内有嗅细胞，能够感受气体的刺激

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一只雌蛙能产卵4000～5000个，但卵受精后，只有少数发育为成体．按照达尔文的进化学说，出现这种现象是由于（　　）
    A、过度繁殖B、生存斗争
    C、遗传和变异D、环境变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体与外界进行气体交换的场所是（　　）
    A、鼻腔B、肺C、气管D、呼吸道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物的变异的是（　　）
    A、棉花颜色上的差异
    B、安康羊的后代比其父母矮许多
    C、长翅果蝇与残翅果蝇的翅膀
    D、未成熟的小苹果与成熟的大苹果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列措施中，不属于预防接种的是（　　）
    A、为青少年注射乙肝疫苗
    B、幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
    C、为糖尿病患者注射胰岛素
    D、婴幼儿注射百白破联合疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物和气体的共同通道，呼吸系统的主要器官分别是（　　）
    A、口腔、气管B、咽、肺
    C、喉、鼻D、食道、肺

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