精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.下列能正确表示食物链的是(  )
A.青蛙→螟虫→水稻B.水稻→青蛙→螟虫C.大鱼→小鱼→虾米D.虾米→小鱼→大鱼

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者

解答 解:A、青蛙是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始;
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分;
C、大鱼是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始;
D、虾米是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始.
   所以,能正确表示食物链的是水稻→青蛙→螟虫.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在生态系统中,食物和能量沿食物链流动,则其中的能量最终来自于(  )
A.植物B.动物C.真菌D.阳光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.请将组织与相应的功能用线连接起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.通过吸气最终进入人体肺泡的气体主要是(  )
A.氧气和二氧化碳B.氧气C.二氧化碳D.空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,下列叙述正确的是(  )
A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所
B.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素
C.卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用
D.胎儿能够自己吸收氧气,放出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.鱼类、两栖类和爬行类动物的共同特征是(  )
A.能在水中和陆地上生活B.用肺呼吸
C.有两条循环路线D.体温不恒定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

15.就地保护是保护生物多样性最为有效的措施.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.腔肠动物的身体呈辐射对称;扁形动物的身体呈左右对称.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.泌尿系统的主要器官是(  )
A.肾脏B.肾小球C.膀胱D.尿道

查看答案和解析>>

同步练习册答案