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【题目】水生软体动物完成气体交换的结构是(  )
A.鳃
B.肺
C.外套膜
D.入水管和出水管

【答案】A
【解析】软体动物生活在水里,用鳃呼吸,身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,有外套膜,分泌形成贝壳.
故选:A
【考点精析】掌握软体动物是解答本题的根本,需要知道软体动物:身体柔软,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验。

①取新鲜的馒头,切成大小相同的两小块,分别用刀细细的切碎、拌匀。

②将馒头碎屑A与2毫升清水放入1号试管中充分搅拌,将馒头碎屑B与2毫升唾液放入2试管中充分搅拌(如图);

③把两支试管一起放入37℃左右的温水中。

④10分钟后,同时取出两支试管,各滴2滴碘液,摇匀。

⑴观察试管中的颜色变化,可以看到_____ 试管不变蓝,原因是唾液淀粉酶对________ 具有消化作用。

⑵1号试管在试验中起到的是_______ 作用。

⑶实验中37℃左右的水温模拟了人体__________ 中的温度。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸡蛋产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎发育继续进行,必须提供的环境条件是(  )
A.充足的营养物质
B.充足的水分
C.适宜的温度
D.充足的阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关蛔虫和蛔虫病的说法,不正确的是(  )
A.蛔虫属于线形动物
B.蛔虫体表有角质层,适于寄生生活
C.蛔虫病是遗传病
D.饭前便后洗手可预防蛔虫病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是关节结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)做运动时,把两块骨牢固地联系在一起的是[②]____________

(2)[_____________]内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。(填数字)

(3)骨骼肌两端的_____________可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上。

(4)在完成投篮动作时,提供动力的结构是____________

(5)哺乳动物的运动系统由____________组成。

A.骨、关节、神经 B.骨、骨连结、骨骼肌

C.骨骼、关节、骨骼肌 D.骨、关节、骨骼肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是动物运动中各种动作的示意图。下列有关叙述正确是()

A. 完成图二所示的垫排球动作是由图一中②独立完成

B. 图一所示的端茶杯动作为屈肘,①舒张、②收缩

C. 图四中③和⑤共同围成②

D. 完成图三所示的引体向上过程只靠运动系统就能完成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一同学患了重感冒,持续发烧近一周,体重明显下降。据此分析他体内有机物消耗量最大的是( )

A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】传染病能够在人群中流行必须具备( )

A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、ABC缺一不可

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题:

(1)肺泡数量很多,外面包绕着________,肺泡壁和毛细血管壁很薄________,都是一层,这些特点都有利于________________之间进行气体交换。

(2)图中A表示的是________________的过程,物质A进行气体交换时,要透过________层扁平上皮细胞。

(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量减少的气体是________

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