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    【题目】下列哪一分类单位内生物之间的相似特征最少（ ）
    A.门
    B.纲
    C.科
    D.种

    【答案】A
    【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，故选A。
    【考点精析】关于本题考查的分类的单位，需要了解根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    【题目】含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有哪种特征？（ ）

    A．生长和繁殖 B．进行呼吸

    C．生活需要营养 D．对外界刺激作出反应

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    【题目】下列单细胞生物中，不能自由进行运动的是（ ）
    A.衣藻
    B.草履虫
    C.酵母菌
    D.眼虫

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    【题目】某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（ ）
    A.按照生物的形态结构
    B.按照生物的用途
    C.按照生物的生活环境
    D.按照生物的数量

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    【题目】为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案。首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条。将一个枝条插人A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加人等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口。（见下图）将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。试问：

    （1）该实验小组设置B装置的目的是：_____。

    （2）在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是：_____。

    （3）若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础之上，增加一个与_____装置相同的实验装置C，将C装置置于_____、_____的地方，数小时后，观察和比较_____装置和C装置的实验现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作面包时，用于发酵的生物是 ( )

    A. 霉菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为花的结构模式图，请据图回答：

    （1）雌蕊包括柱头、___________、子房。

    （2）从开花到结果要经历两个重要的生理过程，分别是___________、___________。

    （3）桃可食用的部分是由___________发育成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

    （1）生态系统中的生物成分包括_________、_________、_________。图中的草属于________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于__________。

    （2）图中最长的一条食物链是：草→食草→昆虫→蜘蛛→______→蛇→______。

    （3）图中各条______相互交错构成食物网。

    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会_________（填“减少”或“增加”）。

    （5）若该地区受到某重金属的污染，则在该食物网中体内有毒物质积累量最多的是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】静脉血和动脉血相比（ ）
    A.含氧少，颜色暗红
    B.含营养物质少
    C.含二氧化碳等废物比较少
    D.它存在于静脉中

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