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用文字、图解表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系.
考点:染色体、DNA和基因的关系
专题:
分析:遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体,据此解答.
解答:解:基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上.染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段.因此染色体存在于细胞的细胞核中,遗传物质主要是DNA,其次还有RNA.细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图:
故答案为:
点评:解此题的关键是理解掌握细胞核中有染色体,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将生长发育状态相似的40只蝌蚪平均分成A、B两组,A组饲喂含少量甲状腺激素的饲料,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂含甲状腺激素的饲料的B组蝌蚪则正常发育.
(1)此实验说明
 
.如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是
 

(2)某地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患
 
的可能性较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

反射必须要受到大脑的控制.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因.一对有酒窝的夫妇,生了一个无酒窝的小孩,请问:这个孩子的母亲基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈包括
 
圈的下层、
 
圈和
 
圈的上层,以及生活在其中的各种各样的生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔的身体分为哪几部分?(  )
A、头、躯干和尾
B、头、颈、躯干和四肢
C、头、颈、躯干、四肢和尾
D、头、躯干、四肢和尾

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫是重要的农业害虫,我国历史上曾发生过多次蝗灾.蝗灾主要危害的植物是(  )
A、稻、麦、玉米等粮食作物
B、白菜、萝卜、马铃薯等蔬菜
C、桃、梨等果树
D、棉花、大豆、芝麻等经济作物

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科目:初中生物 来源: 题型:

1996年,英国科学家提取甲绵羊的乳腺细胞中的细胞核,将其植入已去掉细胞核的乙绵羊卵细胞中,成功培育出了“多莉”.下列说法中错误的是(  )
A、已分化的细胞的细胞核也有全能性
B、这个乳腺细胞的细胞核内含有遗传物质
C、“多莉”的性状与乙绵羊几乎相同
D、“多莉”的性状与甲绵羊几乎相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的有耳垂是一种显性性状,一对夫妇都是有耳垂的,若生育两个子女,则其所生子女的性状是(  )
A、全部有耳垂
B、全部无耳垂
C、一个有耳垂,一个无耳垂
D、以上都有可能

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