【题目】神经系统的中枢部分包括( )
A.大脑和小脑
B.大脑和脊髓
C.脑和脊髓
D.大脑和脑干
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物是人类的好朋友,请根据如图,回答下列问题。
A类动物终生生活在水中,它们用________呼吸。
B类动物没有专门的呼吸器官,靠________呼吸。
C类动物的呼吸方式很特殊,因为它的肺上连着许多________。
D类动物所特有的生殖发育特点是________。
E类动物体表有________,可以防止体内水分蒸发。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题:
(1)从果实和种子的形成上来看,花最重要的结构是____________和_____________。
(2)果树要结出果实和种子,一般要经过开花→____________→____________→ 结果四个阶段。完成这些阶段后,雌蕊的[ ]____________就会进一步发育成果实,其中[ 6 ]__________发育成种子,子房壁发育成保护种子的_____________,从而共同构成果实。
(3)种子的胚是新一代植物体的幼体,胚是由__________发育而成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某森林生态系统食物网,请据图回答问题:
(1)图中生产者是__________,动物被称为生态系统中的____________。该食物网中共有_____条食物链,写出其中最长的一条食物链_______________________ 。
(2)此生态系统中能量的最终来源是________。
(3)总体上看,如果此生态系统被有毒物质污染,体内有毒物质最多的生物是________。
(4)如果该环境中鼠的数量大量减少,在短时间内草的数量将会__________ 。(填“增加”或“减少”)
(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是__________和______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于细胞生长、分裂和分化的说法,正确的是( )
A.细胞能够无限地生长 B.分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质不同
C.分裂时,染色体会进行复制 D.分化过程中,细胞的形态、结构不发生改变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“小型生态系统的稳定性”,李军、王磊、张浩、刘娟等四人组成的生物学习小组,根据老师提供的实验器材设计了如图所示的实验(将 A、B 瓶置于有光条件下,C 瓶用不透光的盒子罩住)。请分析回答:
(1)如果选择A 瓶与 C 瓶进行对照实验,能否得出实验结果?试说明理由。_____。(请答全两个问题)
(2)在 A、B 两个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是哪个瓶? 试说明原因。_____。(请答全两个问题)
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