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    【题目】神经系统的中枢部分包括（ ）
    A.大脑和小脑
    B.大脑和脊髓
    C.脑和脊髓
    D.大脑和脑干

    【答案】C
    【解析】解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用神经系统的组成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物是人类的好朋友，请根据如图，回答下列问题。

    A类动物终生生活在水中，它们用________呼吸。

    B类动物没有专门的呼吸器官，靠________呼吸。

    C类动物的呼吸方式很特殊，因为它的肺上连着许多________。

    D类动物所特有的生殖发育特点是________。

    E类动物体表有________，可以防止体内水分蒸发。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：

    (1)从果实和种子的形成上来看，花最重要的结构是____________和_____________。

    (2)果树要结出果实和种子，一般要经过开花→____________→____________→ 结果四个阶段。完成这些阶段后，雌蕊的[ ]____________就会进一步发育成果实，其中[ 6 ]__________发育成种子，子房壁发育成保护种子的_____________，从而共同构成果实。

    (3)种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由__________发育而成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某森林生态系统食物网，请据图回答问题:

    （1）图中生产者是__________，动物被称为生态系统中的____________。该食物网中共有_____条食物链，写出其中最长的一条食物链_______________________ 。

    （2）此生态系统中能量的最终来源是________。

    （3）总体上看，如果此生态系统被有毒物质污染，体内有毒物质最多的生物是________。

    （4）如果该环境中鼠的数量大量减少，在短时间内草的数量将会__________ 。(填“增加”或“减少”）

    （5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是__________和______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】袁隆平认为，通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验中，当换用低倍物镜后，视野中的细胞数量和视野亮度有什么变化？如何调节亮度？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（ ）

    A．细胞能够无限地生长 B．分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质不同

    C．分裂时，染色体会进行复制 D．分化过程中，细胞的形态、结构不发生改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究“小型生态系统的稳定性”，李军、王磊、张浩、刘娟等四人组成的生物学习小组，根据老师提供的实验器材设计了如图所示的实验（将 A、B 瓶置于有光条件下，C 瓶用不透光的盒子罩住）。请分析回答：

    （1）如果选择A 瓶与 C 瓶进行对照实验，能否得出实验结果？试说明理由。_____。（请答全两个问题）

    （2）在 A、B 两个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是哪个瓶？ 试说明原因。_____。（请答全两个问题）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为动物能促进生态系统的物质循环。（____）

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