【题目】除________以外,生物都由_________构成,细胞是生物体______和_______的基本单位。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中①、④、⑥所示器官属于消化系统的________。
(2)人每天吃进的食物主要在________内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。其中淀粉被消化成________,为身体的各项生理活动提供________。
(3)④所示器官分泌的消化液称为________,主要是促进食物中________的消化。
(4)在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们食用的大米和面粉是对谷和麦进行一定的加工而生产出来的.事实上,越靠近稻谷或小麦表面,营养越丰富.如果“过度加工”,多余刨去的米、面成为了饲料或其他工业原料,不仅损失粮食,而且增加电能消耗.
材料一:稻谷去壳后产出可食用的糙米.为了增加表面光泽,需要进行抛光.每吨大米增加一次抛光,要损失1千克,消耗10千瓦时电能.
材料二:从小麦提取食用面粉,加工精细程度越高,麦粒表面磨去越多,最终加工成的面粉等级越高.
(每百克面粉所含部分营养成分如图所示)
材料三:镉、汞等有害金属可能通过空气和 水进入土壤,污染稻米.如果人体摄入镉过量,会在肾脏累积,严重的会造成肾衰竭,同时对骨骼造成不良影响.国际权威机构建议:一个质量为60千克的成年人,每天的镉摄入量不应超过60微克.
(1)大米、面粉的主要营养成分是________.
(2)下列说法正确的是_________(选填序号)
A.加工精细程度越高,营养损失越多
B.材料中的铁、镉、汞是指元素
C.食物纤维不能提供能量,它对人体没有好处
D.特一粉中维生素E的含量比标准粉高
(3)某食品药品监督管理局对大米进行例行________抽检,其中一份样品的镉含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一个60千克的成年人每天摄入该大米200克,该成年人镉摄入量________(选填“超过”或“未超过”)国际权威机构建议值?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物具有不同于非生物的特征。一般来说,生物的生活需要 ,生物能进行 ;生物能排出 ;生物能对外界刺激作出 ;生物能 ;除病毒外,生物都是由 构成的。
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【题目】图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。
(1)消化道是食物的通道,而消化系统中不与食物接触的消化结构有____、________、________、 __________。(填代号)。
(2)既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液来自于____、____(填代号)。
(3)5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。
下列饮食习惯及解释合理的是(________)。
A、每天喝一杯牛奶可获取蛋白质,其在图中3处被初步消化
B、多吃高能量的麦当劳食品可促进身体快速发育
C、吃到发霉的花生不要紧,机体具有解毒和排毒能力
(4)小强上课时突然出现低血糖现象,吃了几颗糖后症状缓解了。糖消化后的产物在________(填代号)处被吸收。
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【题目】如图是心脏结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)心脏是血液循环的动力器官,是一个主要由_____组织构成的中空的器官,其中壁最厚的是[]_____.
(2)心脏其实是由左右两个“泵”同时工作的.当标号C、D收缩时,血液分别流向图中的________(填血管名称)和主动脉..心脏有四个腔,血液流动时不会倒流,是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有_________的存在.
(3)血液由左心室流入_____(填血管名称),再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回A的过程是体循环,在此过程中,血液为组织细胞带去_____和_____供细胞利用.
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