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    （2014?乐山）将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释合理的是（ ）

    A.被植物直接吸收了 B.被环境中的分解者分解了

    C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 D.被土壤吸收了

     

    B

    【解析】

    试题分析：腐生的细菌和真菌把鱼的内脏中的有机物分解成了简单的无机物（二氧化碳和水）被蔬菜吸收，成为制造蔬菜体内的有机物原料，

    【解析】
    A、鱼的内脏埋入土中，植物吸收的是土壤中的水和无机盐，不能直接吸收有机物，A错误；

    B、环境中的分解者（腐生细菌、真菌）把鱼的内脏中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐后，才能被植物吸收，B正确；

    C、死亡的遗体自身不能进行呼吸作用，C错误；

    D、土壤也不能吸收遗体．D错误．

    故选：B

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    C.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

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    B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长

    C.青霉是一种真菌，具有成形的细胞核

    D.青霉的孢子呈绿色

     

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    （2014?长泰县）下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（ ）

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    B.制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌

    C.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌

    D.制醋离不开乳酸菌

     

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    科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十五章15.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    鸟类的运动器官是（ ）

    A.羽毛 B.翼 C.足 D.胸肌

     

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    科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十五章15.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2008?威海）几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是（ ）

    A.有利于动物获取食物 B.有利于动物寻找配偶

    C.有利于动物逃避敌害 D.有利于动物物种的进化

     

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    科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十五章15.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2011?溧水县一模）同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小猴子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇．这些动物主要的运动方式依次为（ ）

    A.行走 攀援 爬行 B.爬行 攀援 游泳

    C.行走 爬行 攀援 D.攀援 行走 爬行

     

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    （2012?晋江市质检）现在倡导“文明清明，绿色清明”．下列做法符合上述倡议的是（ ）

    A.把垃圾放到相关地方处理 B.放鞭炮，大量烧纸钱

    C.大声喧哗，随意扔烟蒂 D.砍光墓地周围树木

     

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