分析 观图可知:A是环节动物、B是节肢动物、C是两栖动物、D是爬行动物、E是哺乳动物,据此解答.
解答 解:(1)A环节动物,蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.
(2)B节肢动物,体表具有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用,适应陆地生活.
(3)从生殖和发育来看,D爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有 坚硬的外壳.与D类动物相比,E哺乳动物的胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获得营养,生殖发育特点是胎生哺乳.
(4)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是纲.
故答案为:(1)蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸;
(2)外骨骼;
(3)胎盘;胎生哺乳;
(4)纲.
点评 掌握各类动物的主要特征是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水、无机盐和维生素 | B. | 糖类、无机盐和蛋白质 | ||
C. | 糖类、脂肪和维生素 | D. | 糖类、脂肪和蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促进生态系统的物质循环 | |
B. | 帮助植物传播种子,扩大分布范围 | |
C. | 动物越多在维持生态平衡中的作用越强 | |
D. | 帮助植物传粉,使其顺利繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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