A. | 水分进出植物的主要途径依次是:根毛→导管→气孔 | |
B. | 从人受精卵形成到婴儿出生所经历的场所:卵巢→子宫→阴道 | |
C. | 听觉的形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳 | |
D. | 心脏内血液流动的方向:主动脉→左心房→左心室→肺静脉 |
分析 (1)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分,运输水分的是导管,散失水分的是叶的气孔.
(2)生物体的生长发育是从一个受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.
(3)听觉的形成过程是:外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉.
(4)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.即心室与动脉相连,心房与静脉相连.
解答 解:A、土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气).因此植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛→导管→气孔.A正确;
B、精子在输卵管内与卵细胞相遇,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,(与母体进行物质交换);怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩;因此从受精卵到婴儿依次经历的场所是:输卵管→子宫→阴道.B错误;
C、听觉的形成过程是:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑,C错误;
D、房室瓣位于心房和心室之间,只朝向心室开.心脏的心房与心室之间,室与室之间的联结基本上都是心肌纤维联结,有房室环结缔组织;保持了各房室的独立,这种组织即房室瓣,左边为二尖瓣,右室是三尖瓣,每一室与大动脉间有半月瓣.这些瓣膜朝心室方向开启,保证血不逆流.所以心脏瓣膜保证血液流动的方向是肺静脉→左心房→左心室→主动脉、上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉,D错误.
故选:A.
点评 本题考查的知识点比较多,关键是理解水在植物体内的运输路线,掌握胚胎的发育过程,血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物适应环境 | B. | 环境能影响生物 | C. | 生物能改变环境 | D. | 环境能适应生活 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 | |
B. | 化石为研究生物进化提供了最直接的证据 | |
C. | 长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的 | |
D. | 脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光时,须将反光镜镜面朝向光源方向再适当调节 | |
B. | 盖盖玻片时,需先将盖玻片的一侧接触液体再缓缓放下 | |
C. | 欲将位于左上方的细胞移至视野中央,移动装片往左上方移动 | |
D. | 观察时,若在一个视野内未发现细胞则需要重新制作装片 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内受精,体内发育 | B. | 体外受精,体内发育 | ||
C. | 体内受精,体外发育 | D. | 体外受精,体外发育 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com