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下图为人体血液循环示意图和尿液形成示意图。请据图回答下列问题:

(1)某人患膝关节炎,医生采用上肢静脉输液的方法进行治疗。输液一段时间后,在患者尿液中也检测到药物。根据上图,请指出血液中的药物排出经过的途径是:上腔静脉→               →右心室→肺动脉→肺内毛细血管→                 →左心房→左心室→ 主动脉→ 肾动脉→                                   →肾小管→收集管→输尿管→膀胱→尿道→体外。
(2)医生对该病人进行输液治疗的同时,还给病人开了口服中药进行治疗。请问中药有效药物成分最先进入本题血液循环示意图的                       (填图中血管名称)。
(1)右心房 肺静脉 肾小球 肾小囊
(2)肠壁毛细血管
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示四条血管中流动着静脉血的有
肺动脉和上下腔静脉
肺动脉和上下腔静脉

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭头表示).
(3)②所代表的气体是
氧气
氧气
,它进入组织细胞后在细胞中的
线粒体
线粒体
被利用.
(4)若E处代表的是小肠绒毛处的毛细血管网,那么经过此处后,血液中的
营养物质(或养料)
营养物质(或养料)
增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示过程Ⅰ通过
呼吸运动
呼吸运动
完成的,通过过程Ⅱ血液发生的变化是
血液由静脉血
血液由静脉血
变成动脉血
变成动脉血

(2)在图示的各结构中,氧气浓度最低的
组织细胞
组织细胞

(3)请用图中的字母和文字表示体循环的途径:
D→主动脉→组织周围毛细血管
D→主动脉→组织周围毛细血管
→上、下腔静脉→A
→上、下腔静脉→A

(4)若E代表的是小肠绒毛,经过此处后,①与经过其他组织细胞后交换到血液中的成分相比的区别是
①中的营养物质增加
①中的营养物质增加

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科目:初中生物 来源:2012届山东省临沐县青云镇中心中学九年级4月模拟考试生物试卷(一)(带解析) 题型:填空题

下图为人体血液循环模式图,回答:

(1)上图所示四条血管中含静脉血的有     
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是                    (用字母和箭头表示)。
(3)当膈肌处于             状态时,气体入肺。
(4)②所代表的气体是      ,它进入组织细胞后在细胞的         部位被利用。
(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含         丰富的           血。

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科目:初中生物 来源:2012届湖北省黄冈中学初三中考模拟训练题(一) 题型:综合题

(5分)下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示过程Ⅰ通过             完成的,通过过程Ⅱ血液发生的变化是    
                                
(2)在图示的各结构中,氧气浓度最低的                   
(3)请用图中的字母和文字表示体循环的途径:                              
(4)若E代表的是小肠绒毛,经过此处后,①与经过其他组织细胞后交换到血液中的成分相比的区别是                                             

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省九年级4月模拟考试生物试卷(一)(解析版) 题型:填空题

下图为人体血液循环模式图,回答:

(1)上图所示四条血管中含静脉血的有     

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是                     (用字母和箭头表示)。

(3)当膈肌处于              状态时,气体入肺。

(4)②所代表的气体是       ,它进入组织细胞后在细胞的          部位被利用。

(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含          丰富的            血。

 

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