将一盆银边天竺葵经黑暗处理一昼夜后.取其一片叶子.用两个圆形黑纸片把叶片的上.下两面遮盖起来.然后放在阳光下照射几小时.取下叶片.酒精脱色后再漂洗.请回答下列问题:(1)滴加碘液后.乙处和丙处两部分相比较.叶片的丙部分变成了蓝色.乙部分没有变成蓝色．两处的对比说明了光是绿色植物产生有机物不可缺少的条件．(2)实验中.若甲处和丙处作为一组对� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将一盆银边（叶片边缘不含叶绿体）天竺葵经黑暗处理一昼夜后，取其一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色后再漂洗，请回答下列问题：
（1）滴加碘液后，乙处和丙处两部分相比较，叶片的丙部分变成了蓝色，
乙部分没有变成蓝色．两处的对比说明了光是绿色植物产生有机物不可缺少的条件．
（2）实验中，若甲处和丙处作为一组对照实验，其中变量是叶绿体，实验说明了叶绿体也是光合作用不可缺少的条件．
（3）光合作用包含了两方面的转变过程：一方面是物质转变，把简单的无机物转变成复杂的有机物并且释放出氧气；另一方面，是能量转变，把光能转变成储存在有机物中的化学能．

分析（1）探究实验主要目的是体会控制实验变量和设置对照实验的重要性．在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，否则就得不出正确的结论．我们用淀粉遇碘变蓝色的特性，来验证淀粉是否存在．
（2）银边天竺葵的银边部分不含有叶绿体，本题设置了两个对照实验：甲叶片的白边部分和丙绿色部分，乙叶片的遮光部分和丙未遮光部分，变量分别是：叶绿体和光．

解答解：（1）乙叶片的遮光部分和丙未遮光部分对照，乙处遮光，未进行光合作用，根据淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，故滴加碘液不变蓝；丙处（未遮光部分）进行了光合作用，产生了淀粉，因此滴加碘液后，叶片的丙部分变成了蓝色，乙丙对比说明光是绿色植物产生有机物不可缺少的条件．
（2）实验中，甲处和丙处作为一组对照实验，唯一的变量是叶绿体，甲处（银边）不含叶绿体，没有进行光合作用，因此滴加碘液不变蓝，说明了光合作用必须在细胞的叶绿体中进行．
（3）光合作用的公式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气，由公式可知绿色植物的光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面是物质转化，把简单的无机物（二氧化碳、水）制造成复杂的有机物（如淀粉）并且释放出氧气；另一方面是能量转化，把光能转变成储存在有机物中的化学能．
故答案为：
（1）丙；乙；光
（2）叶绿体；叶绿体
（3）无机物；有机物；氧气；光能；化学能

点评解答此类问题的关键找出各组对照实验的变量以及理解掌握光合作用的概念实质．

练习册系列答案

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