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水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分,它们之间通过                                形成紧密而复杂的联系,同时又受                      的影响,其种类的变化和数量的增长都会影响到人类的生活
食物链  食物网(或食物网 食物链)  水域环境
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?恩施州)地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,各种生物之间有着或远或近的亲缘关系,其生殖和发育的原理有共性,而且都存在遗传和变异.
(1)人的精子与卵细胞结合的部位是输卵管,卵细胞中的
卵黄
卵黄
为胚胎发育初期提供营养物质;绿色开花植物的精子与卵细胞结合的部位是
胚珠
胚珠
,胚发育初期营养物质由子叶或胚乳提供.
(2)动植物都能进行无性生殖.如:克隆羊“多莉”就是利用克隆技术培育的无性生殖个体;小天同学在游览植物园时,发现一株植物的地面部分结西红柿果实,地下部分长马铃薯,这是利用
嫁接
嫁接
的方法培育而成的.(3)如图所示,猫毛色的遗传图解,毛色黑色和毛色花斑是一对相对性状,如果产生的子代中黑猫有24只,那么花猫理论上有
8
8
只.
(4)请选出下列变异中所有的可遗传变异:
①②④
①②④

①利用转基因技术培育出抗虫棉
②普通辣椒种子由卫星搭载到太空后培育出太空椒
③水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没水中的叶片深裂成丝状
④父母双方都有耳垂,孩子无耳垂
⑤经常参加体育锻炼的人肌肉发达.

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科目:初中生物 来源: 题型:

各种生物在自然界的物质循环中都起着重要的作用,有些生物还与人类的生活密切相关.下面两幅图反映了部分生物在自然界物质循环和污水处理方面的作用,请据图分析回答:
(1)在生态系统中,细菌真菌属于
分解者
分解者
,可将生物遗体分解为
二氧化碳、水、无机盐
二氧化碳、水、无机盐
三种简单的物质,各种动物属于
消费者
消费者
,动物与植物之间因为食物关系,形成了
食物链
食物链
,进而形成了
食物网
食物网
.因此,细菌、真菌、动物都可参与自然界的物质循环.
(2)某些
细菌
细菌
能利用污水中的有机物生存,把有机物彻底分解.人们利用这一原理,可以让其充当“污水清洁工”,起到
净化污水
净化污水
作用.
(3)如图所示,污水处理厂在处理污水时,一般需要用翼轮向曝气池中持续不断的通入空气,其目的是
使水中有充足的空气,有利于细菌的生长和繁殖
使水中有充足的空气,有利于细菌的生长和繁殖
,为有效发挥活性污泥的作用,曝气池应该保证合适的
温度
温度
等条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生物进化历程示意图,请据图回答问题.
(1)图中①是
单细胞
单细胞
动物.②是腔肠动物,①和②都是生活在
中,但②的身体是由
细胞构成.
(2)⑨是蛙,⑧是鱼,二者的心脏的结构相比较,⑧的心脏的结构特点是
C
C

A.二心房一心室  B.二心房 二心室
C.一心房一心室  D.无心房只有一心室
(3)此进化图所示的各种动物中,最高等的动物是
哺乳
哺乳
类.
(4)图中14代表
藻类
藻类
植物,15代表
苔藓
苔藓
植物,二者相比较,14大多生活在水中,结构简单,没有
根茎叶
根茎叶
的分化;而15生活在潮湿的环境中,有
茎叶
茎叶
的分化.(5)16代表
蕨类
蕨类
植物,18代表
被子
被子
植物.
(6)通过各种生物进化历程的分析可知:生物进化的总体趋势是由
简单
简单
复杂
复杂
、由
水生
水生
陆生
陆生
、由
低等
低等
高等
高等
.各种生物在进化过程中形成了各自
适应
适应
环境的形态结构和生活习性,整个生物界是通过逐渐变化发展繁荣起来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,各种生物之间有着或远或近的亲缘关系,其生殖和发育的原理有共性,而且都存在遗传和变异.
(1)人的精子与卵细胞结合的部位是输卵管,卵细胞中的______为胚胎发育初期提供营养物质;绿色开花植物的精子与卵细胞结合的部位是______,胚发育初期营养物质由子叶或胚乳提供.
(2)动植物都能进行无性生殖.如:克隆羊“多莉”就是利用克隆技术培育的无性生殖个体;小天同学在游览植物园时,发现一株植物的地面部分结西红柿果实,地下部分长马铃薯,这是利用______的方法培育而成的.

(3)如图所示,猫毛色的遗传图解,毛色黑色和毛色花斑是一对相对性状,如果产生的子代中黑猫有24只,那么花猫理论上有______只.
(4)请选出下列变异中所有的可遗传变异:______
①利用转基因技术培育出抗虫棉
②普通辣椒种子由卫星搭载到太空后培育出太空椒
③水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没水中的叶片深裂成丝状
④父母双方都有耳垂,孩子无耳垂
⑤经常参加体育锻炼的人肌肉发达.

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科目:初中生物 来源:2013年湖北省恩施州中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,各种生物之间有着或远或近的亲缘关系,其生殖和发育的原理有共性,而且都存在遗传和变异.
(1)人的精子与卵细胞结合的部位是输卵管,卵细胞中的    为胚胎发育初期提供营养物质;绿色开花植物的精子与卵细胞结合的部位是    ,胚发育初期营养物质由子叶或胚乳提供.
(2)动植物都能进行无性生殖.如:克隆羊“多莉”就是利用克隆技术培育的无性生殖个体;小天同学在游览植物园时,发现一株植物的地面部分结西红柿果实,地下部分长马铃薯,这是利用    的方法培育而成的.(3)如图所示,猫毛色的遗传图解,毛色黑色和毛色花斑是一对相对性状,如果产生的子代中黑猫有24只,那么花猫理论上有    只.
(4)请选出下列变异中所有的可遗传变异:   
①利用转基因技术培育出抗虫棉
②普通辣椒种子由卫星搭载到太空后培育出太空椒
③水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没水中的叶片深裂成丝状
④父母双方都有耳垂,孩子无耳垂
⑤经常参加体育锻炼的人肌肉发达.

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