精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )

A. 若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血

B. 若A、C都流动脉血,则B代表的一定是肾小球

C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少

【答案】C

【解析】试题分析:如果B为肺部的毛细血管,A是肺动脉,流静脉血,C是肺静脉,C内流动脉血,A错误。

肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球,若AC都流着动脉血,则B也可能是心脏(如肺静脉左心房左心室主动脉,肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血),B错误。

心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉.所以,心脏中的血液流动的方向是:心房心室动脉.所以若A为肺静脉,C为主动脉,则B为心脏,心脏中有防止血液倒流的瓣膜,C正确;

B表示小肠,经过小肠后的血液含氧少,养料多,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别表示玉米、大豆及大豆的幼苗,请回答下列问题:
(1)A的新植物体的幼体是[] , 它是种子的主要部分.
(2)C中1、5分别由B中[]、[](填数字序号和相应结构名称)发育而成.
(3)A、B的相同点是都有(填2个结构)及供胚萌发的营养物质;不同点是B没有 , 故营养物质贮存的位置不同.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于染色体、DNA、基因说法正确的是(  )
A.DNA携带遗传信息
B.一条染色体里有多条DNA
C.染色体是主要的遗传物质
D.基因是含遗传信息的染色体片段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经常食用动物肝脏、胡萝卜,有助于预防(

A.夜盲症 B.脚气病 C.坏血病 D.佝偻病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接为主,如表是果农集中浸种、催芽、分组培养砧木幼苗时种子发芽情况统计表,下列说法不正确的是( )

一组

二组

三组

四组

已发芽种子个数(个)

96

94

95

97

未发芽种子数(个)

4

6

5

3


A.该批桃树种子的发芽率为95.5%
B.嫁接繁育桃苗可以保持蜜桃的优良品质
C.桃树种子萌发必需的条件是适宜的温度,适量的水分和充足的光照
D.嫁接能否成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程,请你分析并回答下列问题:

(1) 该实验能观察唾液淀粉酶对 的消化作用,这种物质的初始消化部位是

(2) 把这三个试管都放在37的温水中5至10分钟后取出,向号试管内滴加碘液,摇匀,观察到的现象是: (填“变蓝”或“不变蓝”),其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖

(3)馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成

(4)此实验表明:馒头变甜与口腔中 的分泌、牙齿的咀嚼和 的搅拌都有关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄豆磨成的豆浆具有丰富的营养,这些营养物质贮存在图中的结构(  )
A.①
B.②
C.③
D.⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下实验研究水分在植物体内的移动情况。把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中,2 h后,把枝条洗净,并在距枝条底部的不同位置切取切片。含有染液的部分显示有水分经过。实验装置和结果如图所示。

(1)水分上升的主要动力来自______________ ,茎部横切面显红色的结构是___________________

(2)在不同外界条件下,水分向上运输的速率会有所不同,改变两种条件,如____________________________________________________________,可使水分的移动速率加快。

(3)给你提供数枝洋紫苏,试利用类似上述的实验,研究叶的表面积与水运输速率的关系。

实验步骤:第一步:________________________________________________________________________。第二步:把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中。

第三步:_______________________________,并在距离枝条底部的不同位置切取切片。

实验结果:相同时间里,6片叶的洋紫苏茎中染液上升的长度约是3片叶的2倍。

实验结论:________________________________________________________________________________

对实验结论的解释:___________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过观察种子的形态和结构的实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样但基本结构相同,它们都具有

A种皮和胚

B种皮和胚乳

C胚和胚乳

D种皮和子叶

查看答案和解析>>

同步练习册答案