科目:初中生物 来源: 题型:
主要成分 | 水 g/L | 蛋白质 g/L | 葡萄糖 g/L | 无机盐 g/L | 尿素 g/L | 红细胞 个/L | |
尿液中 | 甲 | 960 | 0.02 | 0.00 | 11.00 | 18.00 | 1.5×102 |
乙 | 960 | 0.00 | 1.80 | 11.00 | 18.00 | 0.00 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗原、控制传染源 |
B、抗体、保护易感人群 |
C、抗原、保护易感人群 |
D、抗体、切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、① | B、② | C、③ | D、一样 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长 |
B、北极熊白色体色是冰天雪地的环境选择的结果 |
C、野兔的保护色是为了躲避鹰的捕杀而产生的定向变异 |
D、在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、该食物网中共有四条食物链 |
B、如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少 |
C、该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者 |
D、若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰 |
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