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细菌、真菌是生态系统中的______,动物是生态系统中的______.
腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者;寄生性微生物主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生,因此有一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶,动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必须的物质和能量,这种营养方式称为腐生.腐生性微生物能分解枯枝落叶,动物尸体和粪便中的有机物,分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用.故大多数细菌和真菌在生态系统中是分解者;动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,是生态系统中的消费者.动物能够帮助植物传粉、传播果种子,促进生态系统中的物质循环,对维持生态平衡起着重要作用.
故答案为:分解者;消费者.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图表示栽培小麦、野生小麦、栽培玉米及野生玉米各种群中个体的多样性程度.如果环境剧变或某种植物病虫害暴发,在自然条件下,其中生存几率最大的植物种群是(  )
A.栽培小麦B.野生小麦C.栽培玉米D.野生玉米

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在农田生态系统中,青蛙属于(  )
A.分解者B.消费者C.生产者D.非生物因素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在生态系统中的物质和______就是沿着食物链和食物网流动的.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在农田生态系统中,最主要的生物成分及其在生态系统中组成成分分别是(  )
A.杂草、生产者B.害虫、消费者
C.人、管理者D.农作物,生产者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生态系统中生产者的生物是(  )
A.野菜B.蘑菇C.细菌D.奶牛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图1是某生态系统中的食物网简图,请据图完成下列各题

(1)图中若要构成一个完整的生态系统,还缺少的部分是______和______
(2)生态系统通过食物链和食物网进行着______的流动,该生态系统中兔的生命活动所需要的能量归根到底来源于______.
(3)正常情况下,如果用如图2图形表示兔数量的变化,______图是正确的.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

小明用一个1000毫升的无色玻璃瓶、1个软木塞、石蜡、4棵水生植物、2条小鱼、4只田螺、放置几天的自来水、沙砾等材料制作了一个生态瓶.妙在小鱼、田螺、水生植物都能生活相当长的时间.请回答:
(1)这个广口瓶应放在______地方.
(2)在广口瓶生态系统中的生物因素有______.非生物因素有______.
(3)小鱼、田螺和水生植物分开后,______(填能或不能)在密封的瓶子中单独生存.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

通过微生物的作用,猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质,为农作物所利用.这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为(  )
A.消费者、呼吸作用
B.分解者、分解作用
C.生产者、光合作用
D.非生物的物质与能量、消化作用

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