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    右图为生产上常用的营养生殖方法中的_______方法，其中①是_____
    嫁接、接穗
    该题考查的是人工营养繁殖的方法——嫁接，其中①是接穗，②是砧木。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人们常说“无心插柳柳成荫”，其中所提到的营养生殖方法是：
    A．嫁接 B．移栽 C．扦插 D．压条

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一棵桃树上能结出毛桃、水蜜桃、油桃等不同品种的桃子，采用的处理技术是（   ）
    A．扦插B．嫁接C．压条D．播种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于较高级的生殖方式是
    A．分裂生殖B．营养生殖C．有性生殖D．出芽生殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    植物组织培养技术从生殖类型来看属于有性生殖。                    

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小明想使一棵果树结出多种口味的果实来，你能给他想个办法吗？
    A．嫁接B．自花传粉C．扦插D．组织培养

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某课外生物科技小组做了如下实验：
    ①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。
    ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
    ③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。
    花盆编号
    		培养条件
    1号
    		室温（20ºC），光照充足，适量浇水
    2号
    		室温（20ºC），黑暗中，适量浇水
    3号
    		室温（0ºC），光照充足，适量浇水
    4号
    		室温（20ºC），光照较暗，适量浇水
    5号
    		室温（20ºC），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死
    6号
    		室温（20ºC），光照较暗，不浇水
     
    （1）该小组实验的目的是研究非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1，3号花盆组合可用来探究
               对马铃薯生长发育的影响。
    （2）马铃薯的这种繁殖方式属于_____    _____。
    （3）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______                    _____。
    （4）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由：
                                                                              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    近几年，乐陵市的许多枣农利用嫁接等方法改良品种，提高了经济效益。利用嫁接技术繁殖后代的特点是（  ）
    A．增加后代变异的可能性B．后代具有更强的生活力
    C．后代保持亲本优良性状D．后代每年可提前开花结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一棵苹果树能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是 （   ）
    A．扦插B．压条C．嫁接D．播种

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