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【题目】观察下图,总结鸟适于飞行的特点。

(1)观察图中所示,鸟的身体呈_________ 型,可以减少空气的阻力。

(2)观察图中所示,鸟的前肢变成______ ,适于搏击空气。

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 _______。附着在胸骨上的是全身最发达的 _________,产生飞行的动力。

【答案】流线 身体比重 胸肌

【解析】

鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活方式相适应的,据此作答。

(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;前肢变成翼,有利于空中飞行。

(2)观察图中所示,鸟的前肢变成翼,生有几排大型的正羽,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气。

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻身体比重鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用.下面所列物质与缺乏症,不相符的是(  )
A.儿童缺钙易患佝偻病
B.缺铁容易导致贫血
C.缺维生素A易患皮肤干燥、夜盲症
D.缺维生素C易患神经炎

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【题目】某同学以桑叶和其它植物叶为食,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题:

(1)该实验要求所选取的其它植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是______________________________________

(2)为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第_________组家蚕为实验对象。

①租来的体形较大的蚕;②租来的体形较小的蚕;③用受精卵自己孵化的蚕

(3)实验过程中,应以__________为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择。

(4)如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计,你认为相对合理的是___________

(5)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验,这样做的主要目的是_____________________

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【题目】下列动物中,具有胎生哺乳特征的是( )

A. 天鹅 B. 鲨鱼 C. 海龟 D. 金丝猴

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【题目】根据寄主不同,病毒可分为_____,其中_也叫噬菌体。

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【题目】身体由许多形态相似的体节组成,神经系统趋于完善,这是哪类动物的共同特征(  )
A.腔肠动物
B.线形动物
C.环节动物
D.扁形动物

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【题目】1和图2所示为两类种子剖面结构图,据图回答

1 2

(1)两类种子结构上的共同点是都有______________和_____________;相比图6,图7特有的结构是[ ]_____________。图6、图7所示之所以分属两个类群,主要是由于图6中[ ]和图7中[ ]数量不同。

(2)菜豆种子里的营养物质贮存在[ ]______________内;玉米种子最重要的部分是____________,是由图中的_______________(只填代号)组成的。

(3)在图6中,[ ]__________将来能发育成一株幼苗的茎和叶,而幼苗的主根则是由图6中的[ ]_________发育成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:

(1)图______是菜豆种子,图______是玉米种子.

(2)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有____________,不同点是玉米种子有______,而菜豆种子没有______

(3)在上图所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[      ]______,该结构的主要成分是______

(4)种子的______是一个幼小生命体,它包括________________________

(5)“3”结构的作用是______,“6”结构是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(  )
A.肺泡、支气管、气管
B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管
D.气管、支气管、肺泡

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