科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：八年级生物（上、下册）综合训练卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项不是动物在自然界的作用
A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物系统的物质循环
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.4苔藓植物和蕨类植物 同步练习（解析版） 题型：选择题
下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ ）
A．利用孢子进行繁殖
B．一般具有茎和叶，但没有输导组织
C．有根、叶、茎的分化，里面有输导组织
D．受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.2校园植物调查 同步练习（解析版） 题型：选择题
当调查的范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（ ）
A．例子 B．代表 C．样品 D．样本
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.2校园植物调查 同步练习（解析版） 题型：选择题
在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的是（ ）
A．设计调查表 B．制作植物标本
C．做好调查记录 D．做好归类整理
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（河北保定卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（ ）
类群 | 主要特征 | 动物 | |
A | 腔肠动物 | 身体辐射对称；有口无肛门 | 钩虫 |
B | 扁形动物 | 身体背腹扁平；左右（两侧）对称 | 涡虫 |
C | 线形动物 | 身体细长；体表有角质层；有口与肛 | 蛔虫 |
D | 软体动物 | 身体柔软；有外套膜门 | 河蚌 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（河北保定卷）生物（解析版） 题型：选择题
依据生物简意“进化树”，你认为下列各组动物中亲缘关系最近的是（ ）
A．熊好浣熊 B．熊和大熊猫
C．浣熊和大熊猫 D．小熊猫和大熊猫
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（广西贺州卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列有关生物技术发展对人类影响的叙述，不正确的是（ ）
A．为人类带来巨大的利益
B．给人类带来某些明显或潜在的威胁
C．给人类带来社会伦理问题
D．生物技术可以无所不能，不存在需要顾虑的问题
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（广西崇左、玉林卷）生物（解析版） 题型：判断题
在控制生物性状的成对基因中，只要存在一个隐性基因，就会表现出隐性性状． ．（判断对错）
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