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    【题目】我国的植物资源十分丰富，可以随意开发利用． （判断对错）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：自然资源分为可再生和非可再生资源两大类．可再生资源是指在短时间内能够更新和再生的资源，或者能够循环使用的自然资源，如阳光、水、土地、森林等；非可再生资源在短时间内不能更新和再生，用一点少一点，如石油、煤等矿产资源．

    解：中国地大物博，物种丰富．我国有高等植物3万余种，特有属、种繁多，栽培植物、家养动物的种类也很丰富；但是人均占有量很低．生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用．做到开发使用的量，小于再生的量，实现生物资源循环开发利用，故此题说法错误．

    故答案为：×．

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    A.紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压

    B.等救护车赶来

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    【题目】某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验．

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    （二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响．

    （三）实验过程：

    （1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中．

    （2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用．

    （3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂 （填等量或过量）B料．

    （4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．

    （5）预测实验结果和结论：

    ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 （填有或无）影响．

    ②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 （填有或无）影响．

    （四）请根据上述实验设计回答下列问题：

    （1）请你为该同学做出假设，你的假设是： ．

    （2）该同学设置甲组的目的是 ，该实验的实验变量是 ．

    （3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的 ，导致实验结论可信度不高．

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    【题目】绿色植物通过导管和筛管来运输营养物质，其中导管运输的是 ，筛管运输的是 ．

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    【题目】绿色开花植物的结构层次是（ ）

    A．细胞→组织→系统→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体

    C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体

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    【题目】我国植物种类繁多，有不少是举世瞩目的珍稀特有树种，其中被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ）

    A．银杉 B．水杉 C．珙 D．桫椤

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    【题目】人体的最大消化腺是

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    【题目】绿色开花植物体的结构层次是（ ）

    A．细胞→器官→组织→人体 B．细胞→器官→组织→体系→人体

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