某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位：g／1 00 mL)，根据样液的成分判断A、B、C样液分别是
A．原尿、尿液、血浆 B．原尿、血浆、尿液
C．尿液、原尿、血浆 D．血浆、原尿、尿液
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2016届江西省九年级下学期第五次中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是 （ ）
A．氧气进入人体的路线：外界→气管→肺泡→血液→组织细胞
B．被子植物的一生：种子萌发→植株生长→传粉→受精→开花→结果
C．人的生殖发育顺序：受精卵→胚胎→婴儿→胎儿
D．血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西婺源县婺源中学九年级下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
请分析下述材料，回答下列问题：
5月中旬以来，德国暴发肠出血性大肠杆菌疫情，截至6月6日已经造成欧洲9个国家至少2200多人患病，其中470人出现肾衰竭症状，至少22人死亡。患者的症状是出血性腹泻，血管和肾功能受损，最严重时导致溶血性尿毒综合征，最终肾衰竭而死。
目前，已查明本次疫情是由一种名为“Husec 41”的肠出血性大肠杆菌变种引起。这种病菌可通过食物、水和接触动物等直接传播。世界卫生组织还特别提醒，最近去过欧洲并有症状者需及时就医，不要擅用止泻药或抗生素，因为这有可能加重病情。
（1）肠出血性大肠杆菌变种“Husec 41”是引起该疫情的 。这种急性肠道病具有流行性和 的特点。
（2）从传染病流行的基本环节来看，这种急性肠道病的传播途径是 。
（3）大肠杆菌与人体细胞相比，在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的 。
（4）为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延，请你以世卫组织的名义提出预防措施 。（提出一点即可得分）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西婺源县婺源中学九年级下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5X、物镜是10X，第二次使用的目镜是10X、物镜是40X。那么与第一次观察到的情况相比较，第二次的（ ）
A．视野更亮、细胞数目更多功能 B．视野更亮、细胞数目更少
C．视野更暗、细胞数目更多 D．视野更暗、细胞数目更少
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷（解析版） 题型：填空题
请你仔细观察分析分析图6所示的实验装置或示意图，回答有关问题：
(1)甲装置可以用来探究植物的 作用。
(2)乙装置验证的是植物呼吸作用过程中产生了 。
(3)丙装置中的萝卜条一段时间后变软变短，说明当外界溶液浓度大于细胞内溶液浓度时细胞会 。
(4)图丁是某同学观察鸟卵结构时画的示意图，图中少画了胚胎发育的部位： 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷（解析版） 题型：选择题
在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中，兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。该实验欲探究的问题是
A．水对唾液淀粉酶活性的影响
B．温度对唾液淀粉酶活性的影响
C．唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
D．不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷（解析版） 题型：选择题
图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。有关说法不正确的是
A．肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所
B．毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞
C．血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D．二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷（解析版） 题型：选择题
人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用。下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是
A．胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化 B．淀粉在胃中被初步分解
C．小肠是食物消化吸收的主要部位 D．胃只具贮存食物功能
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东梅州雁洋中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球上最早出现的脊椎动物是古代的（ ）
A、两栖类 B、鸟类 C、爬行类 D、鱼类
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