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    16．在一定的区域内，所有生物与环境之间所形成的统一整体，叫生态系统．

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：在一定的区域内，生物与环境之间所形成的统一的整体叫生态系统．
    故答案为：区域；生物；环境．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所分别是肺、鳃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．”诗中的莺和燕与飞行生活相适应的特点可以归纳为（　　）
    ①有气囊辅助呼吸       
    ②体内受精、卵生      
    ③体表被覆羽毛
    ④有发达的胸肌         
    ⑤前肢变为翼          
    ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢．
    A．①②③⑤B．①②⑤⑥C．①③④⑤D．①③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．高等动物体和人体的结构层次是（　　）
    A．细胞→分裂→分化→整体B．细胞→组织→器官→系统
    C．细胞→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→系统→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列属于分解者的一组生物是（　　）
    A．水藻和细菌B．腐生的细菌和真菌
    C．鱼和蛇D．地衣和大豆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．某实验小组解剖观察猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系，下列观点不正确的是（　　）
    A．①和③、②和④不相通，使动、静脉血完全隔开
    B．④的壁最厚，为长距离输送血液提供动力
    C．①和②之间有瓣膜，使血液从①流向②
    D．与②连通的血管是主动脉，能将血液从心脏送到身体各处

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．人体内产生的废物主要通过泌尿系统以尿液的形式排出体外．尿液的形成包 括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于“探究绿叶在光下制造淀粉的实验”叙述错误的是（　　）
    A．将植物黑暗一昼夜可使淀粉增多，使实验现象更明显
    B．试验中利用淀粉遇碘变蓝、叶绿素溶于酒精等原理
    C．给叶片脱色是为了使淀粉遇碘变蓝的现象更易观察
    D．遮光部分不变蓝而未遮光部分变蓝的对照说明植物在光下合成了淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．能从其唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物的环节动物是（　　）
    A．蜈蚣B．沙蚕C．蚯蚓D．蛭

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