血浆 | 肾小管 | 输尿管 | |
M的浓度(%) | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
N的浓度(%) | 0.10 | 0.10 | 0 |
A. | M是尿素,N是葡萄糖 | B. | M是葡萄糖,N是尿素 | ||
C. | M是尿素,N是蛋白质 | D. | M是无机盐,N是葡萄糖 | ||
E. | M是尿素,N是葡萄糖 |
分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(3)血浆、原尿和尿液三者的成分如表:
物质 | 尿液 (克/100毫升) | 原尿 (克/100毫升) | 血浆 (克/100毫升) |
葡萄糖 | 0.0 | 0.1 | 0.1 |
无机盐 | 1.6 | 0.75 | 0.75 |
蛋白质 | 0.0 | 0.0 | 7.0 |
尿素 | 2.0 | 0.03 | 0.03 |
尿酸 | 0.05 | 0.003 | 0.003 |
解答 解:根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%,可判断N是葡萄糖,又根据原尿中有葡萄糖,而肾小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖.因此N是葡萄糖.血液、原尿、尿液中都有尿素,而且浓度在尿液中含量最高,这是由于肾小管的重吸收作用,由此可判断M是尿素.因此M、N分别是M是尿素,N是葡萄糖.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及血浆、原尿、尿液的异同点
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作出假设 | B. | 发现并提出问题 | ||
C. | 设计实验方案并实施、记录 | D. | 分析实验现象,得出结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 清除污泥,避免遮光 | B. | 清除洪水带来的污染物 | ||
C. | 保证叶片气孔的畅通 | D. | 防止作物受压倒伏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
清水量(毫升) 实验装置 | 初始量(毫升) | 最终量(毫升) | 差值(毫升) |
甲 | |||
乙 |
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