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同一株水毛茛(如图),裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶,形态不同.这说明(  )
分析:此题考查的是生物的变异.据此回答.
解答:解:生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由于遗传物质(如染色体、基因等)发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的.但是有的生物的变异的原因不是单纯一个,可能是遗传物质和环境因素共同作用的结果.比如一个遗传肤色就比较黑的人,如果再常年在户外工作,肤色会更黑,他的特别黑的肤色就是遗传物质和环境因素共同作用的结果.所以同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶,表现出了两种截然不同的形态,前者呈扁平状而后者深裂呈丝状,这一现象说明生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果.
故选:D.
点评:区分可遗传的变异和不遗传的变异,要看遗传物质是否发生了改变.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?泗水县模拟)同一株水毛茛(如图),裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶,表现出了两种截然不同的形态,前者呈扁平状而后者深裂呈丝状,这一现象说明(  )

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科目:初中生物 来源:泗水县模拟 题型:单选题

同一株水毛茛(如图),裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶,表现出了两种截然不同的形态,前者呈扁平状而后者深裂呈丝状,这一现象说明(  )
A.生物的性状不受基因影响
B.生物的性状只受环境影响
C.生物的性状只受基因影响
D.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果
魔方格

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年安徽省安庆九中八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

同一株水毛茛(如图),裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶,形态不同.这说明( )

A.生物的性状不受基因控制
B.生物的性状只受环境影响
C.生物的性状只受基因控制
D.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果

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科目:初中生物 来源:2009年中考生物模拟试卷(1)(解析版) 题型:选择题

同一株水毛茛(如图),裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶,表现出了两种截然不同的形态,前者呈扁平状而后者深裂呈丝状,这一现象说明( )

A.生物的性状不受基因影响
B.生物的性状只受环境影响
C.生物的性状只受基因影响
D.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果

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