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【题目】人们听见别人呼喊自己的姓名并回头,这是一种反射现象,请问,该反射弧的感受器为(  )

A. 耳蜗 B. 耳膜 C. 听小骨 D. 听觉中枢

【答案】A

【解析】试题分析:听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,可见在听见别人呼喊自己的姓名并回头过程中,反射弧的感受器是听觉中枢。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为关节结构模式图,下列描述错误的是(  )

A.①和②组成关节

B.③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动

C.④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性

D.⑤内有少量的滑液,有润滑关节的作用

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【题目】下列血管内血流情况示意图,能正确表示下肢静脉内血流情况的是

A.B.C.D.

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【题目】(题文)把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多.由此可以说明(

A. 叶片背面的呼吸作用比正面强 B. 叶片背面的光合作用比正面强

C. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面少

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【题目】下列有关叶片进行呼吸作用的概述中,正确的结论是         (   )

A. 白天行光合作用,夜间行呼吸作用 B. 光下光合强度大于呼吸强度

C. 光合作用的进行先于呼吸作用 D. 呼吸作用在叶表皮细胞内进行

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【题目】生物都有遗传和 的特性。

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【题目】在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变,生物也在不断________, 适应环境.生物与环境相互作用,共同造就了今天欣欣向荣的生物圈.

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【题目】一位同学吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽了下去,西瓜籽的“旅行”路线是

A. 口腔→食管→胃→大肠→小肠→肛门

B. 口腔→食管→小肠→胃→大肠→肛门

C. 口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门

D. 口腔→胃→食管→小肠→大肠→肛门

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【题目】俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段话最准确的诠释是(  )

A. 绿色植物能进行光合作用 B. 绿色植物能进行呼吸作用

C. 绿色植物能进行吸收作用 D. 绿色植物能进行蒸腾作用

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