A. | 一个湖泊 | B. | 一块农田 | C. | 一株大树 | D. | 一条河流 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改变了小麦体内的营养成分 | B. | 改变了小麦体内染色体的数量 | ||
C. | 改变了小麦体内基因的组成 | D. | 改变了小麦生长的环境条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人和猩猩有共同的祖先 | B. | 人和猩猩的运动方式相同 | ||
C. | 人和猩猩都有语言和文字 | D. | 猩猩能进化成人类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
物质 | 血管 | 肾小囊 | 输尿管 |
甲 | 0.03% | 0.03% | 2% |
乙 | 0.1% | 0.1% | 0 |
A. | 甲是葡萄糖,乙是蛋白质 | B. | 甲是葡萄糖,乙是尿素 | ||
C. | 甲是蛋白质,乙是尿素 | D. | 甲是尿素,乙是葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若将以上植物分为A、B、D与C、E两类,则分类依据是有无种子 | |
B. | E类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物 | |
C. | D属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实 | |
D. | C类植物的结构层次不能表示为:细胞→组织→器官→植物体 |
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