【题目】下列叙述中,错误的是 ( )
A. 生物的生存是依赖于一定的环境的
B. 生物在生存发展中不断适应环境
C. 生物也影响和改变着环境
D. 生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的
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【题目】现有如图四种生物,它们在分类单位的情况是:兰花和蘑菇属不同“界”的生物,和肾蕨同“界”不同“门”,而和向日葵同“门”不同“纲”.则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是( )
A. 肾蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇
C. 蘑菇、肾蕨 D. 向日葵、肾蕨
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【题目】图①为鸡卵结构示意图,图②为鸡胚胎发育示意图.请据图回答.
(1)图①中[3]和图②中[7]的结构名称是________.它的主要作用是________.
(2)图②中的[6]是胚胎,它由图①中的[]________发育而来的.
(3)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[_]________.
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【题目】如图从甲到丙是口腔上皮细胞三个视野,下列各项正确的是( )
A. 从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜
B. 从乙到丙需将玻片向左上方移动
C. 产生N主要是因为取样操作不当
D. 制作该玻片标本时需滴加清水来保持细胞的活性
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【题目】在模拟生态糸统的系列实验中,选取了最有代表性的四组:甲、乙、丙、丁。四组玻璃装置中各放入生活状态相同、大小一致的鱼,等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭,且置于光线明亮的窗台上,乙组用黑布遮罩。表格主要记录装置中鱼的生活状况。
天数 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
2天 | 正常生活 | 有浮头现象 | 正常生活 | 浮头现象明显 |
4天 | 正常生活 | 浮头现象明显 | 有浮头现象 | 死亡 |
6天 | 正常生活 | 死亡 | 浮头现象明显 | |
8天 | 正常生活 | 死亡 | ||
约350天 | 正常生活 | 鱼体基本消失 | 鱼体基本消失, 玻璃内壁有绿獏 | 鱼体基本消失, 玻璃内壁有绿壤 |
(1)鱼表现出浮头现象,是因为水中_________。实验表明甲装置中的碳一氧平衡维持在良好的状态,是通过_________(填生理功能)实现的。
(2)据表中信息判断,乙装置遮光_________(严密或不严密),原因是_________。
(3)约350天,丙、丁装置记录的现象,其原因是_________。
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【题目】下图是绿色植物受精过程及种子、芽和植株结构示意图,请观察图示并分析回答问题:
(1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在[]________中形成的.
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的c将来发育形成图四中的[]________.
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[________]________,也可以发育成图四中的[B]________.
(4)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[________]________发育来的.
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【题目】如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞
B. 抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
C. 抗体的主要成分是蛋白质,注射的疫苗属于抗体
D. 细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
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【题目】根据图中的漫画回答问题。
(1) 细菌的“话”正确吗?_____。
(2) 很多抗生素可以用来治疗图中_______________引起的疾病。
(3)病毒的生活环境是(_______)
A. 土壤中 B.空气中 C.水中 D.活细胞中
(4)细菌与樟树细胞比,其细胞结构中最显著的特点是没有___________
(5)—些病毒和病菌等侵入人体后会刺激人体产生一种有免疫作用的物质称为_______
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【题目】科学家正在研究利用生物做“生产车间”,生产人类所需要的某些物质,这就是“生物反应器”.中国农业大学利用克隆技术,已经获得转人乳铁蛋白基因牛3头,转乳清蛋白基因牛5头,从而实现了在国际上首次利用克隆技术获得“人乳铁蛋白”基因和:“人α乳清白蛋白”的克隆牛.请分析回答:
(1)获得“克隆奶牛乳房生物反应器”主要应用的生物技术是_____.
(2)科学家常采用_____法将“人乳铁蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因导入到受精卵中,导入成功的标志是_____.
(3)要利用“生物反应器”来生产大量的“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”,科学家对丙牛所生后代要进行选择,保留_____性别的个体.
(4)利用生物“反应器”成功获取“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事实说明_____.
(5)如果甲牛的基因组成为Aa,乙牛的基因组成为aa,丙牛的基因组成为Aa,则丁牛可能的基因型有_____种.
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