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如图是鸟类的呼吸系统结构简图,请回答
(1)在鸟类体内,进行气体交换的结构是图中
2肺
2肺

(2)3是
气囊
气囊
,它的作用是
贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
,有利于为飞行提供充足的氧气.
(3)鸟类还有许多适于飞行的特点,请你任写两点①
①体形呈流线型,可减少飞行时空气对他的阻力,与飞行生活相适应.
家鸽的全身除足外,都被覆羽毛,羽毛主要分为正羽和绒羽.正羽覆盖在身体表面,形成一层防风的外壳,并能使身体呈流线型,最大的正羽分布在翼和尾部,有利于家鸽的飞行和掌 握身体的平衡.
①体形呈流线型,可减少飞行时空气对他的阻力,与飞行生活相适应.
家鸽的全身除足外,都被覆羽毛,羽毛主要分为正羽和绒羽.正羽覆盖在身体表面,形成一层防风的外壳,并能使身体呈流线型,最大的正羽分布在翼和尾部,有利于家鸽的飞行和掌 握身体的平衡.
,②
鸟类的前肢进化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇动空气完成飞行.
鸟类的前肢进化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇动空气完成飞行.
分析:本题考查的是家鸽的主要特征,家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的.
解答:解:(1)图中①气管,②气囊,③肺,家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率.所以在鸟类体内,进行气体交换的结构是图中2肺.
(2)鸟的体内有发达的气囊,它们分布在内脏器官之间,有的还突人到骨的空腔里,它的一端与肺相通,能减少内脏之间的摩擦,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
(3):鸟类的体型与飞行生活相适应的特点:①体形呈流线型,可减少飞行时空气对他的阻力,与飞行生活相适应.
家鸽的全身除足外,都被覆羽毛,羽毛主要分为正羽和绒羽.正羽覆盖在身体表面,形成一层防风的外壳,并能使身体呈流线型,最大的正羽分布在翼和尾部,有利于家鸽的飞行和掌 握身体的平衡.
③鸟类的前肢进化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇动空气完成飞行.
④家鸽的胸肌特别发达,约占体重的五分之一,这是其他动物无法相比的.家鸽借助与发达的胸肌牵动两翼完成飞行动作.
⑤家鸽的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨是中空的,内充满空气,这样不但增加了骨的牢固性,而且有利于减轻体重适于飞行生活.
⑥空中飞行需要消耗大量的能量,因此需要不断从外界摄取食物,补充营养.与此相适应,家鸽的食量大,消化能力强,补充在飞行中消耗的营养;口中无牙齿,直肠很短,这些都有利于减轻体重,适于飞行生活.
⑦鸟类的心脏出现了四个腔,动脉血和静脉血完全分开,血液运输氧的能力增强;同时鸟类的心率较快,这样可为家鸽飞行时提供充足的氧和养料,并把身体产生的二氧化碳等废物运走.
⑧家鸽的体内有许多气囊,这些气囊与肺相通.家鸽在飞行过程中吸气时,空气进入肺进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时贮存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换.即家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺内进行两次气体交换.这样的呼吸方式叫双重呼吸.这样的呼吸方式,提高了气体交换的效率,能为家鸽的飞行提供充足的营养.在这里,气囊只是起到贮存空气的作用,并不能完成气体交换.
故答案为:(1)2气囊;(2)气囊  贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
(3):①体形呈流线型,可减少飞行时空气对他的阻力,与飞行生活相适应.
家鸽的全身除足外,都被覆羽毛,羽毛主要分为正羽和绒羽.正羽覆盖在身体表面,形成一层防风的外壳,并能使身体呈流线型,最大的正羽分布在翼和尾部,有利于家鸽的飞行和掌 握身体的平衡.②鸟类的前肢进化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇动空气完成飞行.
点评:鸟类适于飞行的特点是中考的热点,要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题.
(1)写出图中各部分名称:
气管
气管
气囊
气囊

(2)飞行器官发达:前肢变成了
,生有几排大型的正羽,胸骨上高耸的突起叫作龙骨突,附着有发达的
胸肌
胸肌
,可牵动两翼完成飞行动作.
(3)鸟类的身体呈
流线型
流线型
型,可减少飞行时空气对它的
阻力
阻力
;体表覆盖着
羽毛
羽毛

(4)家鸽在吸气和呼气时
里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的氧气供应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题:
(1)写出图中各部分名称:
气管
气管
气囊
气囊

(2)鸟类的体形呈
流线
流线
型,可减少飞行时空气对它的
阻力
阻力
;体表覆盖着
羽毛
羽毛
,身体内有
气囊
气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是鸟类的呼吸系统结构简图,请回答
(1)在鸟类体内,进行气体交换的结构是图中______.
(2)3是______,它的作用是______,有利于为飞行提供充足的氧气.
(3)鸟类还有许多适于飞行的特点,请你任写两点①______,②______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南省长沙市黄兴中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是鸟类的呼吸系统结构简图,请回答
(1)在鸟类体内,进行气体交换的结构是图中______.
(2)3是______,它的作用是______,有利于为飞行提供充足的氧气.
(3)鸟类还有许多适于飞行的特点,请你任写两点①______,②______.

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