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【题目】昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原因是

A都是长期自然选择的结果

B分别是自然选择和人工选择的结果

C是长期人工选择的结果

D分别是人工选择和自然选择的结果

【答案B

【解析】

试题分析:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说, 凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。而昆虫的生活环境多种多样,因此自然选择形成了昆虫种类的多样 性。

奶牛和耕牛,经过长时间培育,品种不断优化,是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。

考点: 达尔文和自然选择学说;人工选择及其意义。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用达尔文的自然选择学说观点判断,下列叙述中正确的是( )

A. 在有毒农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性

B. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C. 北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异

D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知人的精子中含23条染色体,那么人的卵细胞,受精卵和体细胞和染色体数目依次是

A23条、23对、23条 B 23条、23条、23条

C 23条、23对、23对 D23条、23条、23对

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据测定:黑猩猩与人类在基因上的相似度达到96%以上。这说明

A生物具有遗传和变异的特性

B人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

C人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

D人类是由黑猩猩经过漫长的进化而来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌的发现者是:

A法国科学家巴斯德

B荷兰人列文虎克

C中国人李时珍

D英国人珍妮左多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与原始大气相比,现代大气中的氧气的产生主要是来源于

A软体动物 B原生动物 C绿色藻类 D原始细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的生殖方式为(  )

A. 有性生殖 B. 无性生殖

C. 孢子生殖 D. 分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中,没有经历的过程是( )

A.筑巢 B.交配 C.产卵 D.求偶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性不包括( )

A.生物种类的多样性 B.动物种类的多样性

C.生态系统的多样性 D.基因的多样性

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