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    18．细胞分裂时，染色体通过复制，数目加倍；然后平均分配到两个子细胞中，保持分裂前后遗传物质稳定．

    分析 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．
    （2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：
    ．

    解答 解：细胞分裂时，染色体通过复制，数目加倍；然后染色体平均分成形态和数目相同的两份，分配到两个子细胞中，因此能保持分裂前后遗传物质稳定．
    故答案为：加倍；遗传物质．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．2014年国际生物多样性日的主题是“岛屿生物多样性”，物种的多样性有助于提高生态系统的稳定性，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．物种的多样性说明生物的数量多，生态系统也就越稳定
    B．生态系统中的各种生物之间是相互依存，相互制约的
    C．一种生物大量减少，它在食物链或者食物网中的位置可以由其他生物取代
    D．生物种类多，营养结构复杂，生态系统抵抗外界干扰、自我调节能力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．遇到溺水后呼吸、心跳都停止的病人，正确的做法是（　　）
    A．应该同时进行人工呼吸和人工胸外心脏挤压
    B．人工呼吸的频率大约为60-80次/分
    C．人工胸外心脏挤压的频率大约为15-20次/分
    D．急救是第一位的，没有时间先打急救电话

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下，请据表回答下列问题．
    食品名称花生仁黄豆核桃仁大米
    质量/g202020①
    水/mL50505050
    温度上升/℃2.21.431.3
    （1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用大米为主．
    （2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁．
    （3）食物中能够燃烧的物质是有机物，燃烧后留下的灰烬是无机盐．
    （4）实验中，①应该为20g，因为在对照实验中，除探究条件不同外，其他条件都相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：

    （1）植物细胞示意图是甲，你的判断依据是该细胞有细胞壁或液泡或叶绿体．（任选一项）
    （2）请填写细胞各部分结构名称：1细胞膜；2甲图细胞壁或乙图细胞核；4细胞核；5液泡；6细胞质
    （3）动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．（填名称）
    （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”这一遗传现象是由图中细胞核决定的（填名称）
    （5）每种生物中的染色体数目保持恒定，对生物的正常生活和传种接代有重要意义．染色体是由DNA和蛋白质两种物质构成的．
    （6）细胞的控制中心是细胞核；细胞膜的作用是保护和控制物质进出细胞壁的作用是保护和支持（填名称）
    （7）如果甲细胞表示西瓜果肉细胞，那么甲细胞中多画的结构是叶绿体．（填名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．昆虫一般是具备两对翅、两对足的节肢动物．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．腌腊肉能长久存放，其原因是（　　）
    A．腌肉上的微生物繁殖速度很慢
    B．腌制腊肉限制了微生物对氧气的需要
    C．腌肉内水分较多，使微生物不能存活
    D．腌肉内的水分被盐分夺去，使微生物不易生存繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．鱼在水中游泳时，进行气体交换的部位是（　　）
    A．鱼鳍B．鳃丝C．躯干D．侧线

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    8．下列有关利用“生物反应器”进行生产的错误叙述是（　　）
    A．可以节省费用B．可以减少生产程序
    C．只能是药品D．可以减少环境污染

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