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8.下列关于生物圈的叙述中,正确的是(  )
A.生物圈是地球上最小的生态系统
B.生物圈是由生产者、消费者及分解者构成
C.生物圈是指地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称
D.生物圈的范围包括大气圈、水圈、岩石圈的上层

分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此是最大的生态系统,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.

解答 解:A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此是最大的生态系统,A错误;
B、生物圈是指地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称,因此由生产者、消费者、分解者和它们所生存的环境组成,B错误,C正确;
D、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.D错误.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念,明确生物圈是最大的生态系统.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系,据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,[A]属于非生物 部分,[G]属于生物部分的分解者.
(2)该生态系统中有2条食物链,请写出最短的一条食物链F→E→D(用字母表示).
(3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是F(用字母表示).如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是D(用字母表示).
(4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于捕食关系,通常情况下,各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如果在阴雨天的傍晚,用显微镜观察植物细胞,你会选用的光圈和反光镜是(  )
A.大光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜C.小光圈、凹面镜D.大光圈、凸透镜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.李大妈到医院检查,确诊患有糖尿病,这可能是由于什么原因引起的(  )
A.甲状腺素分泌不足B.消化系统功能差
C.胰岛素分泌不足D.食物中缺碘

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.自然界中生物与生物之间是互相影响、彼此制约、相互依存的,下列匹配正确的是(  )
(1)麦田中的小麦与杂草    (2)草原上的狼和鹿    (3)同窝的蚂蚁共同搬运食物
(4)菟丝子与大豆          (5)寄居蟹与海葵
a、捕食关系     b、种内合作关系    c、竞争关系     d、互利共生关系     e、寄生关系.
A.1-c,2-a,3-b,4-d,5-eB.1-e,2-a,3-b,4-c,5-d
C.1-b,2-a,3-d,4-e,5-cD.1-c,2-a,3-b,4-e,5-d

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.实验室有如下一些镜头可供选择,要使标本放大50倍,应选择的镜头为(  )
A.③和⑥B.①和③C.④和⑤D.②和⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.探究“水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时,设计了如下方案,请分析回答.
步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤烧杯⑥
1各加入1000毫升温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温
2一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
3①②均用水浴锅隔水加热使水温升高10度③④各加入适量热水使水温均升高10度⑤⑥不做任何处理
4一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论
(1)在这个探究实验中,实验的变量为水温.
(2)步骤1中烧杯①~⑥的水量、金鱼的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量.
(3)上述实验在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两组重复组,其目的是避免实验的偶然性.
(4)烧杯①②和烧杯③④两组设计中,那组更科学,更严谨?①②.烧杯⑤、⑥的作用是形成对照.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列属于结缔组织功能的是(  )
A.保护和分泌作用
B.连结、保护、支持、营养等作用
C.有收缩和舒张作用
D.接受刺激、能产生并传导兴奋的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于无机盐的叙述,错误的是(  )
A.铁是合成血红蛋白不可缺少的成分
B.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
C.植物缺Mg2+会影响光合作用
D.食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿

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