【题目】龙眼是厦门常见水果。从生物体结构层次上看,龙眼属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某生态系统部分食物网的示意图,请回答问题。
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____。
(2)该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外,还应有____,缺少它们,地球上的动植物尸体将堆积如山。
(3)请据图完成食物链:____→鼠→蛇。该图中共有____条食物链。由图可知,通过吃与被吃的关系,____沿着生态系统的食物链和食物网流动。
(4)该生态系统中的能量最终来源于____,其中蛇与豹是____关系。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:
(1)图中生物属于恒温动物是 _________________
(2)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?(______)
A.均减少 B.均增加
C.家兔增加,蛇减少 D.蛇增加,家兔减少
(3)不同的动物都有与其生活环境相适应的特征。例如蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲,减少体内水分散失,适应陆地生活,而蝗虫等昆虫的体表则有 ________________
(4)家兔等哺乳动物共同的生殖、发育特点是 ________________
(5)燕子适应于空中飞翔生活,具有一种特殊的呼吸方式称为 __________鸟类的呼吸器官为 _____________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学被蛇咬伤后,医生为他静脉注射抗毒素血清,这种免疫方式及抗毒素血清分别属于( )
A. 特异性免疫、抗体 B. 特异性免疫、抗原
C. 非特异性免疫、抗体 D. 非特异性免疫、抗原
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