【题目】为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其它条件均适宜)。根据实验回答问题:
组别 | 种子数(粒) | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,加入适量的水,25℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,加入过量的水将种子淹没,25℃ | 0 |
④ | 20 | 无光,加入适量的水,25℃ | 17 |
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是:_________?这两组的变量是_________。
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择②组与________组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是__________________。
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的___________。
(4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中________组相同的环境中。该组种子的发芽率为________。
(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的_________。
(6)大豆种子萌发时,首先突破种皮的结构是_________。
【答案】种子萌发需要水吗(或水会影响种子的萌发吗) 水分 ④ 光对种子的萌发无影响(或种子的萌发不需要光) 空气 ②或④ 90%或85% 子叶 胚根
【解析】
分析表中的实验设计可知:为探究种子萌发的环境条件,该实验方案设计了三组对照实验,①与②以水为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分;②与③以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要充足的空气;②与④以光为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要光照,据此解答。
(1)①号与②号除水分不同外,其它条件都相同,因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分,因此所探究的问题是种子萌发需要水吗?(或水会影响种子的萌发吗?),该组变量是水分。
(2)要探究光对大豆种子萌发的影响,就要以光照为变量设置对照实验,表中②与④除光照不同外其它条件都相同,是以光照为变量形成的对照实验。由于②号瓶处于有光的环境中,所以另取一瓶编号为④号,放少量水置于25℃黑暗的环境中,观察其萌发的情况,结果种子也萌发,结论:光对种子的萌发无影响(或种子的萌发不需要光)。
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是③组的种子浸没在水中,缺少充足的空气,因此③组的种子都没有萌发。
(4)种子的萌发需要一定的外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;要测定种子的发芽率,就要为种子的萌发提供适宜的环境条件,表中②④的种子所处的环境具备了种子萌发需要的环境条件,发芽率是指发芽种子数占实验种子总数的百分之几,计算方法为:
,该组种子的发芽率90%或85%。
(5)大豆属于双子叶植物,其种子是由胚和种皮组成的,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在子叶里,在种子萌发时,储存在子叶里的营养物质将供给胚芽、胚轴和胚根发育。
(6)种子萌发时,首先突破种皮的结构是胚根,将来发育成植物的根。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为心脏肌肉细胞提供氧气和养料的血管被凝血堵塞,血液不能流通,原因是( )
A. 冠状动脉硬化 B. 主动脉硬化 C. 心肌发炎 D. 肺动脉硬化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图中甲),它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。结合图乙判断,下列叙述不正确的是( )
A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠
B.显微胶囊不可进入结构②,②分泌的消化液中不含有消化酶
C.显微胶囊可进入结构④,④中消化液可把蛋白质分解成氨基酸
D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥是消化和吸收的主要场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是生物实验中重要的观察工具,下列关于显微镜的说法,正确的是( )
A. 光线暗时用平面反光镜
B. 观察的材料应薄而透明
C. 用餐巾纸擦拭镜头
D. 放大倍数越小,视野中细胞越大
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