科目:初中生物 来源:2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是 ( )
A. a>b>c B. c>a>b C.a>c>b D.b>c>a
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
肾脏的结构和功能的基本单位是
A.肾单位 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
心脏的功能主要是为人体的血液循环提供
A.血液 B.养料 C.动力 D.场所
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列表述与小肠的消化吸收有关的一项是
A.内表面有许多环形皱襞和绒毛 B.绒毛下层有丰富的毛细血
C.有肠腺,能分泌肠液 D.以上三项都对
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的一组是
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
A.①②⑤ B. ②③⑤ C. ①⑤⑥ D. ①②③
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图二是某生态系统的简单示意图,请据图分析回答:
(1)图中的禾谷类、水草能制造有机物,是生态系统的 ,而昆虫、兔等是生态系统的消费者。
(2)该生态系统中,禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过吃与被吃关系,能形成一条食物链,这条食
物链可表示为: 。
(3)上述食物链中,数量最少的生物是 ,因为能量在沿食物链各个环节的传递过程中会逐级 。
(4)图中的真菌、细菌是生态系统的分解者,它们能将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物,
供植物再利用,对生态系统的 起着不可替代的作用。
(5)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持相对稳定,由此可知生态系统
具有一定的 能力。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当我们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是( )
A.舒张、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、舒张 D.收缩、收缩
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年贵州省都匀市、四中、六中七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是( )
A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
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