精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.如图表示“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程,请据此回答问题.

(1)实验前,将植物放在黑暗处一昼夜的目的是消耗有机物(或淀粉).
(2)该实验经E处理后,叶片未遮光(填“遮光”或“未遮光”)部分呈蓝色.
(3)根据观察到的实验现象,说明光照是绿色植物制造淀粉等有机物的条件.

分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
(3)图中,A清水漂洗、B暗处理、C酒精脱色、D显影观察、E滴加碘液、F遮光并光照、G摘下叶片并去掉黑纸片.

解答 解:(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以实验前,将植物放在黑暗处一昼夜的目的是消耗有机物(或淀粉).
(2)叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此经E过程滴加碘液后变蓝色;叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色.所以该实验经E处理后,叶片未遮光部分呈蓝色.
(3)根据观察到的实验现象,说明光照是绿色植物制造淀粉等有机物的条件.
故答案为:(1)消耗有机物(或淀粉)
(2)未遮光
(3)光照

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于动物取食行为的是(  )
A.魂飞魄散B.蜜蜂采蜜C.蜻蜓点水D.公鸡斗架

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.如果A来自母方,则a一定来自父方
B.该个体只表现A的性状
C.基因a、b控制的性状不能在后代中表现出来
D.正常情况下基因A和a不能出现在同一个生殖细胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

20.对于处于生长发育期的青少年来说,荤食比素食来得重要.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请将人体因缺乏某种物质而导致的疾病种类用线连接起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.种子胚的组成是(  )
A.种皮、胚根、胚芽、胚轴、子叶B.胚根、胚芽、胚轴、子叶
C.胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶D.胚乳、胚根、胚芽、胚轴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.从蝗虫的发育过程看,捕杀蝗虫的最佳时期是成虫.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验,请完成实验步骤并分析:

①几小时后,剪下遮光的叶片,去掉黑纸
②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
③用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
④取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑤将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈黄白色,没有遮光的部分变成蓝色.
(1)上述实验步骤正确排序是②③①⑤④⑥(用数字表示).
(2)步骤⑤隔水加热的目的是防止酒精燃烧.
(3)步骤①的作用:消耗掉叶片中贮存的淀粉.
(4)这个实验说明了:植物在光下进行光合作用,进行光合作用制造了淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解,据图回答下列问题:

(1)图中的“”代表染色体,A和a代表基因.
(2)图中父亲“能形成精子的细胞”是一种体细胞,含有23对染色体,正常情况下产生的精子中有23条染色体.如果父亲精子中所含的性染色体是Y,则图中的受精卵发育为男孩.
(3)有酒窝由显性基因A决定,无酒窝由隐性基因a决定,则如图中的这对夫妇所生子女为有酒窝.若基因组成为Aa(男性)与aa(女性)的夫妇生育子女,则其所生子女为无酒窝的可能性(比例)为50%.
(4)我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐(填显或隐)性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加.

查看答案和解析>>

同步练习册答案